Павлодарский государственный педагогический университет имени Әлкей Марғұлана
Образовательной программой «Иностранный язык: два иностранных языка» осуществляется инициативно-поисковое исследование в рамках государственных научно-исследовательских направлений и выполнения дипломных и магистерских работ по направлению методики преподавания иностранных языков: «Иноязычное образование и межкультурная коммуникация».
Эффективность выполнения инициативных научно-исследовательских работ ППС подтверждается успешными защитами докторских диссертаций, изданием монографий, учебных пособий, выступлениями с научными докладами на региональных, республиканских и международных конференциях и опубликованием статей в научных журналах, рекомендованные КОКСНВО и научных изданиях, индексируемые в базах данных Web of Science и Scopus.
Научно-исследовательская работа запланирована в индивидуальных планах всех преподавателей образовательной программы «Иностранный язык: два иностранных языка», планирование и результаты обсуждаются на научных семинарах.
Публикационная деятельность ППС
Монографии
№
п/п
ФИО автора (авторов)
Наименование публикации
Место издания и дата опубликования,
стр.
1
2
3
Статьи или обзоры в научном издании, индексируемом в базах данных Web of Science и Scopus
Алимова Ш.Ж.
Modernization of Pedagogical Education Content and Principles of Developing a Modular Educational Program for a Teacher-Researcher Training
TEM Journal. Volume 9, Issue 4. – Pp. 1746-1754. DOI: 10.18421/TEM94‐56, November 2020
Assessment of the Development Level of Future Primary School Teachers’ Special Competences at the University
Journal of Siberian Federal University. Humanities and Social Sciences. 2021 14(9): 1266-1276. (Scopus). DOI: 10.17516/1997-1370-0817
Ахметова А.Б.
A study of reading attitude and reading achievement of young learners in middle school.
Heliyon, 2022 8(7), 1–11pp.https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e09946 (indexing in
PubMed, Scopus, Web of Science™ and Science Citation Index Expanded™ (SCIE); Impact Factor: 3.776, Q1)
4
Reading strategies and reading achievements in the middle school: Kazakhstani young learners.
SAGE Open. 2022 12(3), 1–15pp.https://doi.org/10.1177/21582440221113843 (indexing in Clarivate Analytics: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, ERIC, ProQuest, Directory of Open Access Journals (DOAJ); Impact Factor: 2,032, Q2)
5
Assessing and validating young Kazakhstanis’ reading skills in English, the impact of classroom climate, and their engagement on reading skills.
Indonesian Journal of Applied Linguistics 12(2) 2022, 280-292 pp. https://doi.org/10.17509/ijal.v12i2
https://ejournal.upi.edu/index.php/IJAL/issue/view/2709
(indexing in DOAJ, EBSCO, Google Scholar, Scopus, and SINTA (S1); Q2)
Статьи в научных журналах, рекомендованные КОКСНВО
Контент-анализ компонентов исследовательской компетенции педагога
Вестник Евразийского гуманитарного института. Серия Педагогика и психология №1, 2020. – С. 116-120.
Modeling the educational program of a teacher training within the competency-based approach
Вестник КазЖенПУ. Серия Педагогика-психология. №1 (80), 2020. – С. 156-163
Развитие метакогнитивных способностей в мета-обучении у обучающихся общеобразовательных школ
Вестник Торайгыров университета. Педагогическая серия, №3 (2022). – С. 322-335.
Рамазанова М.А.
Казіргі тіл біліміндегі дискурс мәселесі
Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ш.Ш. Уалиханова.(Филологические науки), №3 (2020), с. 78-83
English proficiency reading skills at the age of 12 in Pavlodar region, Kazakhstan.
Торайғыров университеті хабаршысы. Филологиялық сериясы (Bulletin of Toraighyrov University. Philology Series), 2020(4), 45-53.
6
Көркем шығарма тіліндегі ырықсыз етістің функционалдық сипаты [The functional nature of the passive voice in the language of literary fiction].
Торайғыров университеті хабаршысы. Филологиялық сериясы (Bulletin of Toraighyrov University. Philology Series), 2020(3), – С. 264-277.
7
Development of reading skills and motivation in learning English as a function of young learners’ previous language background: Kazakhstani context.
ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы (Eurasian Journal of Philology: Science and Education), №1(181)/2021, – С. 152-161.
8
Young learners’ reading-writing skills in English as FL in Kazakhstan
Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы. Филология сериясы ISSN: 2616678Х, eISSN: 2663-1288, № 3(140)/2022. - С. 167-180
Конференции
Разработка массового открытого онлайн курса для формирования исследовательских компетенций обучающихся
Международная конференции
«Подготовка педагога к работе с цифровым поколением»
Павлодар, 2021. – С. 1234-1239.
Автономное обучение в условиях онлайн образования
IV Международной научно-практическая конференция (Новосибирск, 04 марта 2021 г.), с. 221-227
Эффективные методы онлайн-обучения немецкому языку в высшем учебном заведении
IV Международной научно-практическая конференция (Новосибирск, 04 марта 2021 г.), с. 3-6
Links between reading attitude and reading achievement of young learners
24th Conference of the Junior Researchers of EARLI (JURE), 18-22 July, 2022, Porto, Portugal. pp. 15–15., 1p.
19th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), 23-27 August, 2021, Gothenburg, Sweden. pp. 33-33., 1 p.
6th graders reading strategies and reading performances in English, Kazakh and Russian languages in the context of Kazakhstan.
XX National Conference on Education, 5-7 November, 2020, Debrecen, Hungary. pp. 329-329., 1 p.
Широкова Ж.К.
To the question of terminology and educational conditions: differentiation in Kazakhstani and American Universities
Международная научно-практическая конференция, посвященная 30-летию Независимости Казахстана, 24 декабря 2021 г., ЕНУ, Нур-Султан, 118-121 стр.
Challenges of using ICT in the teaching process in the new conditions
Международная научно-практическая конференция, посвященная 100-летию Нуртазиной Р.Б., ППУ, март, 2021, 575-579.
9
To the question of inclusive education in Kazakhstan
18 Международная научно-практическая конференция ”Наука и образование в современном мире: вызовы 21 века ”, Ассоциация БОБЕК. Нур-Султан, май, 2021 г., стр. 97-101
Научный журнал «Педагогический вестник Казахстана»
Assessment of future teachers’ motivation to engage in research activities
Педагогический вестник Казахстана, №1, 2021. – С. 75-84
К вопросу раннего обучения иностранному языку в условиях современного образования
Педагогический вестник Казахстана, №1, 2022, стр. 108-115
Авторские свидетельства, патенты
Research activities using media and smart resources
Пособие. Программа для ЭВМ. №12883 от 28 октября 2020 года
Modern English Through English
Пособие. Программа для ЭВМ. №30437 от 18 ноября 2022 года
The English Literature
Пособие по литературе СИЯ для студентов ОП Ин.яз
ISBN 978-6601-267-668-6 декабрь, 2021
На образовательной программе «Иностранный язык: два иностранных языка» функционирует студенческий научный кружок «Научный дискурс» («Ғылыми дискурс»), руководителем является к.ф.н., профессор Кулахметова М.С. Данный научный кружок представляет собой одну из форм организации исследовательской деятельности студентов и осуществляет свою деятельность на основе Положения о студенческом научном кружке Высшей школы гуманитарных наук Павлодарского педагогического университета имени А. Маргулана.
Руководство НИРС, являющихся призерами научных конференций, конкурсов ВШГН в 2022 году
Фамилия, имя, отчество
руководителя обучающихся, занявших призовые места, получивших дипломы и почетные грамоты за участие в научных конференциях, олимпиадах, должность, ученая степень, ученое звание
Фамилия, имя,отчество
обучающихся, занявших
призовые места, получивших дипломы и почетные грамоты за участие в научных конференциях, олимпиадах, номер группы
Название научной студенческой конференции, олимпиады, в которой приняли участие обучающиеся, занявшие призовые места, получившие диплом и грамоты
Занятое призовое место
(первое,
второе, третье, грант-приз)
Наименование организации, где проходила конференция или олимпиада, город, страна
Жмайло Татьяна Владимировна, старший преподаватель ВШГН
Байгереева Дария Сериковна, гр. ИА(с)-22
XVII студенческая научно-практическая конференция
Диплом в номинации «Авторский вклад»
ППУ, Павлодар, Казахстан
Республиканская языковая олимпиада по группам «Иностранные языки»
3 место
КазУМОиМЯ, Алматы, Казахстан
Жмайло Татьяна Владимировна, преподаватель-эксперт ВШГН
Колыбаева Айслу Толегеновна, ИА(с)-32
Международная научно-практическая конференция “Модернизация педагогического образования в условиях Нового Казахстана: теоретические и прикладные аспекты” посв 60-летию университета
Широкова Жанна Константиновна, преподаватель-эксперт ВШГН
Хропач Ульяна Александровна, ИА-32
17 студенческая научно-практическая конференция, посвященная 60-летию Павлодарского педагогического университета
почетная грамота “За креативный подход”
ППУ, Павлодар,Казахстан,
апрель 2022 г.
Широкова Жанна Константиновна (руководитель группы)
Байгереева Дария Сериковна, гр. ИА-32с
Республиканская языковая Олимпиада по группам “Иностранные языки” онлайн
КазУМОиМЯ, Алматы, Казахстан, апрель 2022 г.
Акылбекова Адемау Каиргельдиновна
Бектемирова Бекдана Бексолтановна, ИА-42
XVII студенческая научно-практическая конференция “Потенциал молодежи в новом обществе: качество образования и науки”
2 место
Рамазанова Мейрамгуль Абаевна
Әбдіразақ Ақмаржан, ШТА-23
Республиканский конкурсс “Жылдын ұздік студенті”
Астана, Казахстан
Ныгметова Бибигуль Джамбуловна
Рой Анна Витальевна, МИЯ-22
ППУ им.Ә.Маргұлан, Павлодар, Казахстан
Руководство НИРС, являющихся призерами научных конференций, конкурсов ВШГН в 2023 году
Фамилия, имя
Название научной студенческой конференции, олимпиады, в которой приняли участие обучающиеся, занявшие призовые места
Марденова Гульсара Базкеновна, преподаватель-эксперт ВШГН
Ержанова Айгуль, группа ХШ-11
Республиканская олимпиада по иностранным языкам, онлайн (английский язык)
Диплом 3 степени
ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, факультет международных отношений
Алимбаев Даниал, группа ФМ-12
Республиканская олимпиада по иностранным языкам , онлайн (английский язык)
Акылбекова Адемау Каиргельдиновна, преподаватель-эксперт ВШГН
Ваккер Марина, группа ИА-32
Республиканская онлайн-олимпиада по иностранным языкам (немецкий язык)
Диплом 2 степени
Оспанова Жанар Зарубековна, преподаватель-эесперт ВШГН
Бахи Альфия, группа ШТА-41
Международная научно-практическая конференция «XV Торайгыровские чтения
НАО «Торайгыров университет»
Рамазанова Мейрамгуль Абаевна, преподаватель-эксперт ВШГН
Тапилдиева Хуснора, ШТА-43
Международная научно-практическая конференция «Сатпаевские чтения»
Абельдинов Батырхан, ИА-42
XVIII международная студенческая научно-практическая конференция “Потенциал молодежи в новом обществе: качество образования и науки”
НАО «Маргулан университет»
Жмайло Татьяна Владимировна
Коппаева Аселя. Гр.ШТА-31(к)
XVIII МНСПК «Потенциал молодежи в новом обществе: качество образования и науки». Диплом 3 степени (12 апреля 2023)
Табынбаев Руслан Эрикович, преподаватель-эксперт ВШГН
Әсен Назерке, ШТА-35
Некоммерческое акционерное общество «ПАВЛОДАРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Әлкей Марғұлан»
8 (7182) 65-16-02
8 (7182) 55-54-34
Факс: 8 (7182) 55-24-76
Для абитуриентов 8 (7182) 55-55-05
kense@ppu.edu.kz
press@ppu.edu.kz