«Биология» білім бағдарламасы

Марғұлан университетінде В013 "Биология мұғалімдерін даярлау" бағытындағы (бакалавриат) 4 білім беру бағдарламасы іске асырылады:

"6В01550 Биология" білім беру бағдарламасы (білім беру траекториясы – Жаратылыстану).

"6В01552 Биология IP" инновациялық білім беру бағдарламасы (ИБББ).

"6В01553 – Биология және қосымша білім беру педагогикасы" инновациялық білім беру бағдарламасы (ИБББ).

"6В01554 – Биология және ағылшын тілі" инновациялық білім беру бағдарламасы (ИБББ).

М014 "Биология педагогтарын даярлау" (магистратура) бағыты бойынша "7М01551 Биология" білім беру бағдарламасы жұмыс істейді.

Сондай-ақ, D014 "Биология педагогтарын даярлау" (докторантура) бағыты бойынша "8D01550 Биология" білім беру бағдарламасына қабылдау жүргізіледі.

"6В01550 – Биология" білім беру бағдарламасы

Білім беру траекториясы-жаратылыстану

Түлектерге "биология және жаратылыстану пәндерінің мұғалімі"біліктілігін алуға мүмкіндік береді.

БББ бірегейлігі:

Білім беру бағдарламасының Жаратылыстану траекториясы бар. Соңғы уақытта әр түрлі ғылыми емес білім түрлерінің таралуы артып келеді. Сондықтан қоғамдағы жаратылыстану білімін бекіту маңызды. Бұл физика, химия, биология және басқа да жаратылыстану ғылымдары саласындағы негізгі ұғымдарды игеру, маңызды мектептер туралы түсініктер алу және қазіргі жаратылыстану ғылымдарының даму бағыттары туралы. Бұл траектория болашақ мұғалімдерде жаратылыстану-ғылыми ойлау тәсілін, тұтас дүниетанымды қалыптастыруға мүмкіндік береді, бұл педагогикалық мамандықты жақсы меңгеруге көмектеседі. Курстан өту түлектерге орта мектептерде "Жаратылыстану" пәні бойынша сабақ өткізуге мүмкіндік береді.

Мақсаты:

Пәндік білімі, зерттеу және кәсіпкерлік дағдылары бар, қарым-қатынасты басқаруға дайын биология және жаратылыстану пәндері мұғалімін даярлау.

"6B01552 Биология IP" инновациялық білім беру бағдарламасы

Түлектерге "Биология мұғалімі" біліктілігін алуға мүмкіндік береді.

ИБББ бірегейлігі:

Білім беру бағдарламасы "Педагогикалық білім беру моделін енгізу және оның мазмұнын күшейту" жобасы шеңберінде әзірленді. ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі Дүниежүзілік банктің қолдауымен әзірлеуге Финляндиядан 16 сарапшы (HAMK және JAMK), Назарбаев университетінен 11 сарапшы, 25 педагогикалық әзірлеуші және Қазақстанның әртүрлі өңірлеріндегі 17 жоғары оқу орнынан институционалдық командалардың 80 мүшесі қатысты.

Алғаш рет аутизм спектрі бұзылған балалармен жұмыс істеу үшін кадрларды даярлау қарастырылуда

ИБББ цифрлық контент құруды, цифрлық іздермен жұмыс істеуді және оқу деректерін талдауды, цифрландыру жағдайында оқыту технологиясын қолдануды көздейді.

Пәндер мен олардың мазмұны білім берудегі әлемдік және жергілікті басқару тәжірибелері арасындағы алшақтықты азайтуға арналған.

Білім беру зерттеушілерінің орнын дайындау.

Білім тәуелсіз зерттеу саласы ретінде қарастырылатын инновациялық тәсіл

Мақсаты:

Инновациялық технологияларды, оның ішінде STEM -, CLIL -, IT-технологияларды кәсіби қызметте қолдануға қабілетті, тұжырымдамалық-теориялық білім, ғылыми зерттеулер жүргізу және оларды ғылымда қолдану саласында педагогикалық және пәндік құзыреттіліктерді меңгерген білікті биология мұғалімін даярлау.

"6В01553 –Биология және қосымша білім беру педагогикасы" инновациялық білім беру бағдарламасы (ИБББ)

Түлектерге "Биология мұғалімі және қосымша білім беру мұғалімі" біліктілігін алуға мүмкіндік береді.

ИБББ бірегейлігі:

Бағдарлама биология ғылымының интеграциясы, мектеп биология курсын оқыту әдістемесі және биологиялық бағыт бойынша қосымша білім беруді ұйымдастыру әдістемесі негізінде әзірленді.

Биологиялық білім ландшафт дизайнын, дұрыс тамақтануды, мұражайтану мен өлкетануды, палеонтологияны, фармакологиялық және микробиологиялық өнеркәсіпті, ауыл шаруашылығы мен орман шаруашылығын, тамақ және қайта өңдеу өнеркәсібін, қоршаған ортаны қорғауды дамытудың негізі болып табылады. Осыған байланысты биологиялық бағыт бойынша қосымша білім беруді ұйымдастыру және жүргізу өзекті болып табылады.

Мақсаты:

Биология мұғалімін және пәндік білімі, зерттеу және кәсіпкерлік дағдылары бар, қарым-қатынасты басқаруға дайын қосымша білім беруді ұйымдастырушыны даярлау.

"6В01554 – Биология және ағылшын тілі" инновациялық білім беру бағдарламасы (ИБББ).

Түлектерге "Биология және ағылшын тілі мұғалімі" біліктілігін алуға мүмкіндік береді.

ИБББ бірегейлігі:

Бағдарлама биология және филология ғылымдарының интеграциясы негізінде әзірленген, түлектерге тілді білудің жеткілікті жоғары деңгейінде ағылшын тілінде биологияны оқытуға мүмкіндік береді.

Ағылшын тілінде жаратылыстану пәндерінің мұғалімдерін даярлау сапасын арттыру үшін жаратылыстану және филология бағыты бойынша интеграцияланған дайындық қажет, өйткені бұл білім алушыларға пәнді оқыту деңгейінде шет тілін жақсы меңгеруге көмектеседі.

Мақсаты:

Пәндік, коммуникативтік және зерттеу құзыреттіліктері бар, көптілді білім беру кеңістігін ұйымдастыруға және басқаруға дайын биология және ағылшын тілі мұғалімін даярлау.

БББ инновациялары:

Оқытылатын пәндер шеңберінде шет тілінде коммуникативтік дағдыларды дамыту.

Заманауи оқу-әдістемелік материалдар мен цифрлық технологияларды қолдану.

Бағдарлама психологиялық-педагогикалық, пәндік, әдістемелік және инновациялық қызметті біріктіруге негізделген.

Жобалық оқытуды пайдалану арқылы білім алушылардың зерттеу құзыреттерін дамыту.

Пәндерді оқытуда пәндік-тілдік интеграцияланған технологияны (CLIL) қолдану, сондай-ақ оқыту әдістемесі курсында осы технологияны зерттеу.

Бакалавриат түлектерін жұмысқа орналастыру перспективалары:

* Орта және орта кәсіптік білім беру мекемелері

* Қосымша білім беру мекемелері

* Ғылыми-білім беру орталықтары, білім басқармалары

* Жеке кәсіпкерлік шеңберінде ақылы білім беру қызметтерін көрсету

 

"7М01551 Биология"білім беру бағдарламасы

Бұл бағдарламада "Генетиканың өзекті мәселелері", "Молекулярлық-генетикалық зерттеулердің заманауи әдістері", "ПТР әдістері", "Популяциялық генетика", "Генетикалық түрлендірілген организмдер" пәндерін қамтитын "Генетика" білім беру траекториясы бар.

Білім беру бағдарламасы заманауи молекулалық-генетикалық зерттеулердің бағыттары, принциптері мен тәсілдері, сондай-ақ оларды қолдану салалары туралы заманауи деректерді қамтиды.

Курста ғылыми-зерттеу жұмысы процесінде теориялық білімді бекітетін практикалық сабақтар қарастырылған.

Білім беру бағдарламасы жалпы биологиялық заңдылықтарды тереңірек түсінуге және зерттеуге бағытталған.

Бағдарлама сонымен қатар генетикаға байланысты микробиология, эмбриология пәндерін қамтиды-.

 

Магистратура түлектерін жұмысқа орналастыру перспективалары:

* Орта, орта кәсіптік және жоғары кәсіптік білім беру мекемелері

* Қосымша білім беру мекемелері

* Ғылыми-білім беру орталықтары, білім басқармалары

* Жеке кәсіпкерлік шеңберінде ақылы білім беру қызметтерін көрсету

«8D01550 Биология» білім беру бағдарламасы

 

Бұл бағдарламада "Генетика" білім беру траекториясы бар, оған "Биологиялық зерттеулерде ПТР талдауын қолдану перспективалары", "ПТР әдістері" пәндері кіреді.

Траектория тірі организмдердің ДНҚ құрылымын зерттеу және гендер мен олардың фенотиптік көрінісі арасындағы байланыстарды табу сияқты қазіргі биология үшін ең өзекті бағыттағы зерттеу құзыреттіліктерін тереңдетуге мүмкіндік береді.

Докторантура түлектерін жұмысқа орналастыру перспективалары:

* Жоғары кәсіптік білім беру мекемелері

* Қосымша білім беру мекемелері

* Ғылыми-білім беру орталықтары, білім басқармалары

* Жеке кәсіпкерлік шеңберінде ақылы білім беру қызметтерін көрсету

Биология БББ материалдық-техникалық базасы:

Биоценология және экологиялық зерттеулер ғылыми орталығы экспресс-талдау, ПТР-талдау, стационарлық және далалық жағдайларда материалды камералдық өңдеу үшін заманауи жалпы зертханалық, аналитикалық, оптикалық және өлшеу жабдықтарымен жабдықталған. Құрылғылар өсімдіктер, жануарлар, адам жасушаларына цитомикроскопиялық зерттеулер жүргізуге, ПТР талдауын жүргізуге мүмкіндік береді. Орталық базасында биологиялық және экологиялық бейіннің іргелі және қолданбалы бағыттары бойынша зерттеулер және өңірдің тұрақты дамуы үшін білім беру қызметін ұйымдастыру жүргізіледі.

«Функционалдық морфология және гистология» оқу-ғылыми зертханасы танымал әлемдік өндірушілердің заманауи жабдықтарымен жабдықталған. Зертханада қолданылатын құралдар мен материалдар экологиялық қауіпсіздіктің жоғары кластарына сәйкес келеді. Бұл студенттерді оқу және зерттеу жұмыстарына белсенді тартуға мүмкіндік береді

Зонд микроскопиясының оқу зертханасы. NanoEducator сканерлеуші зонд микроскопы (CЗМ) – объектілердің рельефін зерттеу және олардың физика-химиялық қасиеттерін анықтау кезінде қарапайымдылық пен жоғары кеңістіктік ажыратымдылықты біріктіретін атомдық күш микроскопы (AКМ). СЗМ сканерлеуші зондтық микроскопия принциптерін үйретуге және микрообъектілер мен наноқұрылымдарды зерттеу дағдыларын игеруге арналған. Бұл техниканың мүмкіндіктерін игеру - жоғары деңгейлі мамандарды даярлауды қажет ететін күрделіліктің жоғары дәрежесі.

Учебнaя лaбoрaтoрия «Aнaтoмия, мoрфoлoгия и экoлoгия живoтных» иcпoльзуетcя при прoхoждении курca зooлoгии, прaктикумa пo биoлoгии, биoлoгии челoвекa, введении в биoлoгию. Oбoрудoвaние пoзвoляет зaнимaтьcя не тoлькo учебнoй рaбoтoй, нo и прoвoдить нaучные иccледoвaния в oблacти зooлoгии, экoлoгии, пaрaзитoлoгии и пoзвoляет зaнимaтьcя вo внеурoчнoе время co cтудентaми в рамках нaучных кружкoв. Ocнoвнoе нaзнaчение лaбoрaтoрии - этo диaгнocтикa биoлoгичеcких oбъектoв и уcтaнoвление видa.

 

"Анатомия, морфология және жануарлар экологиясы" оқу зертханасы зоология курсынан, биология практикумы, адам биологиясы, биологияға кіріспе пәндері кезінде қолданылады. Жабдық тек оқу жұмысымен ғана емес, сонымен қатар зоология, экология, паразитология саласында ғылыми зерттеулер жүргізуге мүмкіндік береді және ғылыми үйірмелер шеңберінде студенттердің сабақтан тыс уақытта айналысуына мүмкіндік береді. Зертхананың негізгі мақсаты - биологиялық объектілерді диагностикалау және түрді анықтау.

Университеттің мұражай кешені білім беру бағадрламасының ғылыми-зерттеу, мәдени-білім беру және тәрбие бөлімі, Қазақстанның табиғи аймақтарының табиғи тарих ескерткіштерінің қоймасы болып табылады. Мұражайдың экспозициялық ауданы 400 шаршы метрді құрайды, төрт бөлімнен тұрады:

- Петрографияның минералогия бөлімі Павлодар облысының жер бедерінің қалыптасу тарихымен таныстырады.

- Палеонтология бөлімі жердегі тіршіліктің қалыптасу кезеңдерімен таныстырады мұнда жердің палеонтологиялық шежіресін ашатын жойылып кеткен организмдердің алуан түрлілігі, іздері, өсімдіктер мен жануарлардың тасқа айналған қалдықтары ұсынылған;

- Зоология бөлімі Павлодар облысының фаунасының алуан түрлілігімен ұсынылған. Көптеген коллекцияларда аймаққа тән барлық ландшафттарды беріледі: дала көлі, жайылма, шалғын, дала, орманды дала және олардың тұрғындары;

Мұражайда коллекциялық қор қоймасы, зертхана бар; Марғұлан университетінің бас ғимаратының төртінші қабатын алып жатыр.

"Биология мұғалімін даярлау" кабинеті. Кабинетте микроскоптар, аспаптар, химиялық ыдыстар және басқа да қажетті жабдықтар сияқты зертханалық жұмыстар мен зерттеулер жүргізуге арналған заманауи жабдықтар орнатылған. Кабинет биологиялық тұжырымдамаларды зерттеуге, эксперименттер жүргізуге және деректерді талдауға мүмкіндік беретін виртуалды зертханалары бар білім беру бағдарламалық жасақтамасы бар компьютерлермен жабдықталған. Кабинетте гистологиялық микропрепараттарды, өсімдіктердің, жануарлардың, микроорганизмдердің және басқа да объектілердің үлгілерін қамтитын биологиялық коллекциялар бар, олар студенттерге жабайы табиғаттың әртүрлі түрлерін елестетуге және зерттеуге көмектеседі.