Профессорско-преподавательский состав

Образование:

ППИ (Павлодарский педагогический институт), специальность: «Английский язык», 1994 г. Диплом с отличием;

Магистратура Университета Рединга (Великобритания), специальность: «Английский язык и прикладная лингвистика», 2014, Диплом с отличием.

Магистр гуманитарных наук в области Прикладной Лингвистики MAAL(UK)

Преподаваемые дисциплины:

Стилистика и интерпретация художественного текста,

Английский язык для специальных целей С1-С2,

Специализированный профессиональный иностранный язык.

Лингвострановедение

Стаж работы: 26 лет

Списокнаучныхтрудов: более 30 

Монография «INTEGRATED LANGUAGE LEARNING IN CONDITIONS OF MULTILINGUAL EDUCATION», г.Павлодар, 2019;

Монография «PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF PERSONAL DEVELOPMENT IN ONTOGENESIS», г.Павлодар, 2018г.;

Does a process model of motivation define the students’ attitudes in learning English language (as FL or L2?) Australian Journal of Education and Science №2 July -December , 2016, The University of Sydney,  С. 339-345 (Scopus)

To the issue of multilingual approach in the context of the Republic of Kazakhstan. Электронный журнал Набережно-Челнинского института Казанского федерального университета, №1 (74), 2017. г.Казань. (РИНЦ).

Gender features of personal characteristics of students-leaders. Вестник КазНУ им.Аль-Фараби, г.Алматы., апрель 2017 (ВАК)

To what extent reading may facilitate the development of second language writing skills? Сборник материалов научно-практической конференции в ЕНУ им.Гумилева «Инновационные и цифровые технологии в инофилологическом образовании», 2018

To the issue of Formative Assessment in the context of Pavlodar state pedagogical Institute. “Современные парадигмы лингвистических исследований: методы и подходы” Сборник материалов X Международной научно-практической конференции, Башкирия,  г. Стерлитамак, 13-14-ноября, 2016, С.239-246 (РИНЦ)

K. Cesur, A. Zholdabayeva, M. Gürlüyer Preservice efl teachers’ preferences on the topics of media and communication course ПедагогическийВестникКазахстана, №2 2022, стр.19-32

K. Cesur, A. Zholdabayeva A. Abu Hatab, H. Navdar The content of Language and Culture course at ELT departments . Педагогический Вестник Казахстана, №3 2022, стр.22-35

Область научного исследования: социолингвистика, теория языка, общее языкознание, страноведение, лингвострановедение.

Профессиональные достижения: 5 учебных и учебно-методических пособий, более 30 научных статей, 2 монографии, 2 электронных учебных курса.

Благодарственное письмо от ректора ПГПИ Аршабекова Н.Р., 2015

Благодарственное письмо от ректора ПГПУ Алтынбека Нухулы, 2019

Благодарственные письма от EEC Nazarbayev University за активное участие в республиканском проекте МОН РК - КПК – Professional Development Program (PDP), сентябрь 2017-декабрь 2018.

Обладатель Президентского стипендиального гранта Центра Международных Программ «Болашак» для обучения в Магистратуре в Великобритании, апрель 2013г.- октябрь 2014 гг. (Великобритания, Университет Рединга).

Обладатель Европейского  гранта Erasmus+ Staff Academic Mobility, 18.03.2018-25.03.2018 – чтение лекций и проведение практических занятий в Университете Витаутаса Магнуса, г.Каунас, Литва, в рамках программы внешней академической мобильности.

Имею более 30 сертификатов республиканского и международного значения о повышения квалификации.

Эксперт НЦТ МОН РК, член РАК НЦТ МОН РК. Член жюри по английскому языку в городской и областной олимпиадах для школьников 9-11 классов. Тренер по английскому языку в рамках программы КПК Назарбаев Университета.

Благодарственное письмо от Ректора ППУ Жилбаева Ж.О. 2021

Благодарственное письмо от Министра науки и высшего образования РК Саясат Нурбека, октябрь 2022

Стажировки:  

IVLP /InternationalVisitorsLeadershipProgram, USA, WashingtonD.C., Cincinnati, DesMoines, NewYorkApril, 27- May, 25, 2022// Международная программа-стажировка лидеров-посетителей (Образование), США, Вашингтон, Цинцинатти, ДеМойн, Нью Йорк, Апрель, 27-Май, 25, 2022

“FutureEducatorPro” – международная стажировка в Финляндии, Лахти, Хельсинки и Швеции, Стокгольм, Май, 4-10, 2026

Дисциплины

Методика преподавания иностранным языкам, Новые подходы в преподавании и обучении, Иностранный язык, Практический курс второго иностранного языка (А1,А2, В1, В2) 

Академический опыт : 22

Научная деятельность

более 30 научных публикаций в материалах международных научно-практических конференций (Чехия, Россия, Польша, Казахстан) 

В 1997 году окончила Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова по специальности «Немецкий язык».

С 1999 по 2000 прошла курс по специальности «Экономический немецкий язык» при институте техники, экономики и конструирования г. Висмар, Германия.

В 2006 году окончила магистратуру Инновационного Евразийского университета по специальности «Филология».

В 2001 г. - преподаватель кафедры «Переводческое дело» Павлодарского университета.

В 2004 г. - преподаватель кафедры немецкого языка и методики преподавания ПГПИ.

В 2009 г. - старший преподаватель кафедры иностранных языков ПГПИ.

В 2012 г. - успешно прошла двухгодичный курс дистанционного обучения «Теория и практика преподавания иностранного языка», г. Алматы - г. Мюнхен, Гете-институт.

Список преподаваемых дисциплин:

Практический курс второго иностранного языка

Иностранный язык

Язык для специальных целей

Профессиональные ориентиры учителя

Профессионально-ориентированный иностранный язык

• обладатель гранта международных стипендиальных программ Goethe-Institut. Прошла языковую стажировку: г. Дюссельдорф, Германия, июль – август 2007г.

• тренер  Казахстанско-Германского проекта «Повышение квалификации руководящих работников и менеджеров в сфере экономики РК» Международной профессиональной академии «Туран - Профи».

• руководство научными проектами и организация подготовки учащихся СОШ №22 к городским и областным олимпиадам.

• 2001-2008г. - преподаватель языковых курсов в Языковом центре Гете-института г. Павлодар.

• 2010-2012 г. - преподаватель подготовительных курсов для поступающих в магистратуру, докторантуру (ПГПИ).

• 2011-2012 г. - руководство международным двухгодичным студенческим  проектом «Школа в развитии» (по линии Гете-института, г. Мюнхен- г. Алматы).

• 2015 – семинар повышения квалификации г. Дюссельдорф, Германия

• 2002-2020 – участие в семинарах и вебинарах Гете-Института

Дополнительная информация

• 2011-2012 г. - руководство международным двухгодичным студенческим проектом «Школа в развитии» (по линии Гете-института, г. Мюнхен- г. Алматы). • руководство научными проектами и организация подготовки учащихся СОШ №22, 18, Назарбаев Интеллектуальной Школы к городским, областным, республиканским олимпиадам • руководство научным проектом «Молодежный обмен», (ученики 10-11 классов НИШ, г. Павлодар -Goethe Gymnasium, Wetzlar, Германия, 2018-2019 гг ) руководитель призеров республиканских и международных олимпиад (2018-2023 гг) | Шет тілін оқыту теориясы мен тәжіриебесі» атты екі жылдық қашықтықтан оқыту курсын бітірді. Алматы қ. – Мюнхен қ., Гете – институты. 2012ж . 2011-2012 ж. - халықаралық екі жылдық студенттік "Мектеп дамуда" жобасының жетекшісі (Гете-институты, Мюнхен қ. - Алматы қ.) 2018-2019 ж. - халықаралық оқушыларға арналған жобаның (Павлодар қ, Назарбаев зияткерлік мектебінің 10-11 сынып оқушылары - Германия, Wetzlar қаласы Гете гимназияның оқушылары) | • 2011-2012 - leadership of the international two-year student project "School in Development" (through the Goethe Institute, Munich-Almaty). • management of scientific projects and organization of preparation of students of secondary schools No. 22, 18, Nazarbayev Intellectual School for city, regional, republican Olympiads • leadership of the scientific project "Youth Exchange", (students of grades 10-11, NIS, Pavlodar - Goethe Gymnasium, Wetzlar, Germany, 2018-2019)

Образование: 

среднее профессиональное, Павлодарский педагогический колледж им. Б. Ахметова, специальность «Иностранный язык» (2002 г.);

высшее, Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка» (2005 г.);

магистратура, Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Филология (английская)», (2006 г.);

высшее, Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, специальность «Туризм» (2013 г.);

магистратура, Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, специальность «Туризм» (2015 г.);

докторантура Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, специальность «Педагогика и психология» (2021 г.).

Преподаваемые дисциплины: 

Практика устной и письменной речи;

Иностранный язык;

Лингвострановедение;

Практикум по культуре иноязычного общения.

Стаж работы: 18 лет.

2005 – 2009 гг. – преподаватель кафедры Иностранных языков, ПГПИ.

с 2009 по 2023 гг. – преподаватель-эксперт ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ.

с 2023 по настоящее время – ассоциированный профессор ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ имени Әлкей Марғүлан.

Область научного исследования: методика преподавания иностранных языков, иностранная филология.

Профессиональные достижения:

4 учебно-методических пособия, 2 массовых открытых онлайн-курсов, более 70 научных статей;

более 40 сертификатов республиканского и международного значения о повышения квалификации;

с 2007 по 2018 гг. – участник проекта English Access Microscholarship Program, программа правительства США;

с 2020 по 2021 гг. – участник проекта UniCEN, спонсируемый посольством США в Казахстане;

с 2020 по 2021 гг. – участник проекта Pedagogical Universities Development Project, спонсируемый посольством США в Казахстане;

почетная грамота от ректора ПГПИ Аршабекова Н.Р.;

нагрудная медаль «Лучший педагог – 2021» Содружества Независимых Государств;

Кембриджский сертификат TKT (1, 2, 3 модули).

Зарубежные стажировки:

США, Орегон – 2008 год;

Российская Федерация, Барнаул – 2015 год;

Республика Беларусь, Могилёв – 2019 год;

Российская Федерация, Москва – 2020 год.

Образование:

2019-2020- магистратура UCL (Великобритания, Лондон), специальность: «Переводческое дело»

2001-2004 - специальность: магистр лингвистики

2006-2008 - специальность: бакалавр английской филологии

1996-2000 - ПГУ имени С. Торайгырова, специальность: учитель немецкого языка

Преподаваемые дисциплины:

Второй иностранный язык (англ)  в группах с государственным языком обучения,

Иностранный язык (профессиональный, английский)  у магистрантов неязыковых специальностей.

Стаж работы: 22 года

Сентябрь 2020- Павлодарский педагогический университет, Высшая школа гуманитарных  наук, ОП «Иностранные языки»

09.2018- 09.2019- ст. преподаватель кафедры «Дошкольное образование» (ПГПУ, Павлодар)

15.04.2017–09.2018  - специалист ВУК отдела аккредитации и менеджмента качества (ПГУ)

01.09.2012–03.07.2017- ст. преподаватель кафедры иностранных языков, ПГУ

2005-2012- ст. преподаватель кафедры  теории и практики перевода, ПГУ

2002- 2005- преподаватель кафедры немецкого языка,  ПГУ

2001-2002- ассистент кафедры немецкого языка, ПГУ им. С. Торайгырова

Список научных трудов: более 20

Область научного исследования: аудиовизуальный перевод, фразеология, лингводидактика, МОИЯ (CLIL).

Профессиональные достижения: 1 лекционный курс для студентов с государственным языком обучения по специальности «Переводческое дело», 4 учебно-методических пособия, более 20 научных статей.

Благодарность за качественную подготовку студентов-(2005, ПГУ имени С. Торайгырова)

Обладатель гранта «Болашак»:

для прохождения стажировки в Университете Рединга (Великобритания), февраль- декабрь 2013

для обучения в магистратуре Великобритании, сентябрь 2019 - сентябрь 2020 гг. (Лондон, UCL).

Подготовка бакалавров для поступления в магистратуру, магистров ГПИР, обучение студентов по программе Cерпін (2013-2019)

2016 - курсы повышения квалификации «Иностранный язык для преподавателей педагогических специальностей», г. Алматы, Каз.УМОиМЯ имени Абылай хана

Сертификаты IELTS, ZMP

Повышение квалификации или стажировки за рубежом:

2005 – г. Гамбург, языковая стажировка  

2010 – г. Дрезден, языковая стажировка  

2015 – г. Мюнхен, языковая стажировка  

2016 – г. Вена, языковая стажировка 

Дополнительная информация

2016 - курсы повышения квалификации «Иностранный язык для преподавателей педагогических специальностей», г. Алматы, Каз.УМОиМЯ имени Абылай хана Повышение квалификации или стажировки за рубежом: • 2005 – г. Гамбург, языковая стажировка • 2010 – г. Дрезден, языковая стажировка • 2015 – г. Мюнхен, языковая стажировка • 2016 – г. Вена, языковая стажировка Сертификаты IELTS, ZMP Повышение квалификации или стажировки за рубежом: • 2005 – г. Гамбург, языковая стажировка • 2010 – г. Дрезден, языковая стажировка • 2015 – г. Мюнхен, языковая стажировка • 2016 – г. Вена, языковая стажировка | 2016- Педагогика мамандығының оқытушыларына шетел тілін оқыту курсы (Абылай хан атындағы Қазақ Халықаралық Қатынастар және Әлем Тілдері Университеті, Алматы қ.) ; тіл дамыту тағылымдамалары: Германия - 2005, 2010, 2015; Ұлы Британия – 2013); Австрия – 2016. IELTS, ZMP сертификаттары | 2016 - the language courses «Foreign language for Teaching Training Specialities», Kazakh Ablai Khan University of International Relations and World languages, Almaty. 2016- Vienna, language internship 2015 – Munich, language internship 2010 – Dresden, language internship 2005 – Hamburg, language internship Language proficiency certificates- IELTS, ZMP

Образование:

Павлодарский государственный педагогический университет (бакалавр образования «Иностранный язык: два иностранных языка»);

Павлодарский государственный педагогический институт (магистр филологии);

Инновационный Евразийский университет (аспирантура).

Ученая степень: кандидат филологических наук

Список научных трудов: более 60. Из них за 2020 – 2022 гг.

1. Formation of motivation of educational activity in teaching a foreign language. Филологические науки. Scientific discussion. Прага, Чех Республикасы. 08-01-2020. 15-18-беттер.

2. Ағылшын тілін оқытуда мәдениатаралық құзыреттілікті қалыптастыру құралы ретінде «тілдік портфолио» технологиясын қолдану әдістемесі. Қазақ Ұлттық Қыздар Педагогикалық Университетінің Хабаршысы. 2021;(1):146-156.

3. The Principles of Economy in Word-Formation in Functional Styles of English

Arab World English Journal (AWEJ) Volume 12. Number2 June 2021, Pp. 424-435.

4. О создании образовательных программ прикладного бакалавриата в Республике Казахстан (к постановке проблемы). Вестник Торайгыров Университета,  педагогическая серия, № 1, 2022, 290-305 стр.

5. Мультимедиялық технологиялардың көмегімен шет тілін қашықтықтан оқыту, Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау Университетінің хабаршысы, филология сериясы. № 2, 2022, 119-129

6. Қашықтықтан оқыту барысында танымдық белсенділікті дамытуда онлайн технологияларды пайдаланудың тиімді әдістері. Материалы Международной научно-практической интернет-конференции «Тенденции и перспективы развития науки и образования в условиях глобализации», Переяслав, Украина, 31 мая 2022 года, 149-152 стр.

7. Критериальное оценивание учебных достижений школьников в условиях обновленного содержения образования. Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки», 3, 2022, 64-77 стр.

8. On the question of the internal morphology of a derived and complex word in modern literary English. Bulletin of Toraighyrov University. Philology series, №  4, 2022, Pp.86-101.

9. Educational programs of applied bachelor’s degree: modern labor market requirements for personnel training. Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series, №4,2022, Pp. 95-106.

Квалификация:

1.      Эпоха и личность: филология и педагогика в ХХІ веке. Павлодар. ПГПУ. 20-04-2018 -21-04-2018. 36 ч. Сертификат.

2.      Эффективные способы грамотного овладения Латинской орфографией.  Павлодар, ИнЕУ. 4.01.-9.01.2019 г. Сертификат.

3.      Автоматизация учебного процесса и использование АИС Кунделик. Павлодар, ПГПУ. 25.06.2019 г. Сертификат.

4.      Курс повышения квалификации  «Современная лингводидактика  в школе и вузе» в рамках Первых Международных педагогических чтений «Школа учитель инновации в современном мире», Павлодар, 1-10 марта,  2021 г., 72 с. Сертификат.

5.      «Университет 4.0. Цифровая трансформация», международную онлайн-стажировка, Республиканский институт высшей школы, 7 – 23 апреля 2021 г., 72 часа. Сертификат.

6. Курс повышения квалификации «Развитие предметных компетенций преподавателя в рамках обновленного содержания образования по дисциплине «Иностранный язык», Павлодар, 10 март -24 февраль,  2021 г., 72 ч.

7. Курс по образовательной программе повышения квалификаций преподавателей высших учебных заведений и колледжей РК «Методология проведения прикладных исследований», Центр педагогического мастерства,  1-16 сентября, 2022 г. 80 ч.

Список преподаваемых дисциплин:

Иностранный язык

Иностранный язык (второй),

Практический курс второго иностранного языка,

Введение в языкознание

Основы научно-исследовательской деятельности и академическое письмо

В 2003 году окончила обучение в колледже Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова по специальности «Иностранный язык: английский».

В 2006 году окончила обучение в Павлодарском государственном педагогическом институте по специальности «Иностранный язык: два иностранных языка».

В 2010 году окончила обучение в Карагандинском экономическом университете Казпотребсоюза по специальности «Экономика».

2006 – 2010 г. - преподаватель кафедры иностранных языков ПГПИ.

С 2011 г. - старший преподаватель кафедры иностранных языков ПГПИ.

Список преподаваемых дисциплин:

Фразеология

Язык для специальных целей

Иностранный язык

Деловой язык

Практикум по иностранному языку

Проф. достижения:

В 2011 году прошла курс повышения квалификации «Разработка и обновление содержания, научно-методического и информационного сопровождения образовательного процесса в вузах в условиях модернизации системы образования в республике и новых парадигм Школа педагогического мастерства молодого преподавателя вуза» (Павлодар).

В 2012 году прошла курс повышения квалификации в Республиканском институте повышения квалификации руководящих и научно-педагогических работников системы образования РК (Алматы).

В 2013 году прошла курс повышения квалификации «Дистанционные образовательные технологии» (Астана).

В 2014 году прошла курс повышения квалификации по Программе «Новые подходы в преподавании и обучении», разработанной Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» и факультетом образования университета Кембридж, на базе РЦПК и ТТ.

29.04.15 – 08.07.15 Вебинары “Shaping the Way We Teach English”, при поддержке «Регионального офиса программ английского языка» при Посольстве США в РК, ведущий Гарри Лиидс, Павлодарская областная объединенная универсальная научная библиотека им. С. Торайгырова.

14.12.2015 – 09.01.2016 Международная Зимняя научная школа-семинар «Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования», Российская Ассоциация лингвистов-когнитологов, ПГУ им. С. Торайгырова, Международная распределительная лаборатория когнитивной лингвистики и концептуальных исследований.

12.04. 2016 – 29.04.2016 Языковые курсы под руководством PhD В. Биейкене и магистра А. Мяшкаускене, Институт иностранных языков Университета Витаутас Магнуса, Литва, ПГПИ.

04-08 декабрь 2017 Тренинг для ППС пед. специальностей по направлению «Менеджмент в области образования» по программе «Обучение отечественными и иностранными специалистами по педагогическим специальностям на основе лучших международных стандартов в области менеджмента и сфере подготовки кадров», Высшая школа образования Назарбаев Университета.

20-21 апреля 2018 Семинар-лекторий «Эпоха и личность: филология и педагогика в XXI веке», ПГПУ, Казахстанская ассоциация преподавателей русского языка и литературы.

08-19.01.2019 Курсы повышения квалификации ППС «Современные педагогические технологии в высших учебных заведениях в рамках обновленного содержания образования», Өрлеу.

13-31.05.2019 Globalization and its effects on our lives» / «An Advanced English Course combining Language Learning and Political Education, Senior Experten Service.

23-25.06.2019 Автоматизация учебного процесса и использования АИС Күнделік, ТОО «Kundelik».

26.08-10.09.2019 «Лидерство в образовании», Назарбаев Университет и Академия государственного управления при Президенте РК .

27.09.2019 The social network analysis in tourism, Университет Крагуеваца, ПГПУ.

Публикации:

Expressive means in journalistic style, Международная научно-практическая конференция, «Experientia est optima magistra», г. Белгород, апрель 2015 (РИНЦ)

Aspects of Educational Communication at English Lessons, ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, материалы международной научно-практической конференции «Языковое образование: вопросы поступательности и непрерывности» окт. 2016, с. 143-147

Some aspects of “appearance assessment” expression in the era of postmodernism, Россия, г. Белгород, сб. Международной научно-практической конференции «Experientia est optima magistra» 11-12 April 2018,  с. 287-290 (РИНЦ)

К вопросу об онтологии оценочной функции человеческого сознания в языке, Россия, г. Тамбов, Вестник Тамбовского университета. «Неофилология», Т. 4, № 14, 2018 (РИНЦ)

Portrait description of characters and the forms of their behavior in the story “Kirghiz Temerbey” by Vsevolod Ivanov, г. Астана, сб. Международной научно-практической конференции «Инновационные и цифровые технологии в инофилологическом образовании: теория и практика» 13 ноября 2018, ЕНУ им. Л.Н. Гумилева

Эстетическая оценка внешности человека в англоязычной картине мира, сб. Международной научной конференции «XV Виноградовские чтения» Том 3: Зарубежная филология (ГАОУ ВО МГПУ) М.- Книгодел, март 2019 (РИНЦ)

О формировании эмотивной компетенции у будущего учителя английского языка, сб. II Международной научно-практической конференции «Восток – Запад: теоретические и прикладные аспекты преподавания европейских и восточных языков» март 2019, Сибирский гос. университет путей сообщения, Новосибирск, (РИНЦ)

В 1998 году окончила Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова по специальности «Немецкий язык».

В 2005 году окончила магистратуру Инновационного Евразийского университета по специальности «Педагогика».

2001-04 г. - преподаватель кафедры «Переводческое дело» Павлодарского университета.

2004 г. - преподаватель кафедры немецкого языка и методики преподавания ПГПИ.

В 2009 г. - старший преподаватель кафедры иностранных языков ПГПИ.

2011-2012 г. - руководство международным двухгодичным студенческим  проектом «Школа в развитии» (по линии Гете-института, г. Мюнхен- г. Алматы).

Список научных трудов: более 25 научных трудов по методике преподавания иностранных языков.

Список преподаваемых дисциплин:

Практический курс второго иностранного языка (А1, А2, В1, В2)

Иностранный язык (второй)

Язык для специальных целей

Иностранный язык

Профессионально-ориентированный иностранный язык

Обладатель гранта международных стипендиальных программ Goethe-Institut.

Прошла языковую стажировку:

г. Мюнхен, Германия, июль 2013г.

г. Бремен, Германия, июль 2018г.

Руководит научно-исследовательской работой студентов.

Проходила курсы повышения квалификации в рамках следующих программ:

Тренер по обновлению содержания международной программы (PISA). (МОН РК, ЦПМ, АОО «НИШ», г. Астана, июль 2013г.)

Семинар-тренинг «Функциональная грамотность», (Институт повышения квалификации педагогических кадров, Павлодар, РK. 2013г.)

Семинар-тренинг «Организация и проведение учебного процесса по дистанционной образовательной технологии», (Региональный центр повышения квалификации педагогических кадров, ПГПИ, Павлодар, РK. 2016г.)

Семинар-тренинг «Критериальный подход к оцениванию результатов обучения», (Региональный центр повышения квалификации педагогических кадров, ПГПИ, Павлодар, РK. 2016г.)

Семинар «Globalization and its effects on our lives» (Региональный центр повышения квалификации педагогических кадров, ПГПУ, Павлодар, РK. 2019г.)

Курсы по программе дополнительного профессионального образования студентов выпускных курсов высших учебных заведений, осуществляющих подготовку педагогических кадров, разработанной на основе уровневых программ повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан, (АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы". Центр педагогического мастерства, Нур-Султан, РК. 2020г.)

Образование: 

среднее профессиональное, Павлодарский гуманитарно-педагогический колледж, специальность «Иностранный язык» (2002 г.);

высшее, Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка» (2005 г.);

магистратура, Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «6N0205 – Филология (английская)», (2006 г.);

докторантура, Казахский национальный университет им. аль-Фараби, специальность «6D021000 – Иностранная филология», (2016 г.).

Преподаваемые дисциплины: 

Медиадизайн в образовательном пространстве;

Теория и история основного иностранного языка;

Тенденции современного медиадизайна.

Стаж работы: 24 года.

2002-2005 гг. – Средняя общеобразовательная профильная школа дифференцированного обучения № 17, учитель английского языка;

2005-2008 гг. – Павлодарский гуманитарно-педагогический колледж, заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель английского языка;

2008-2011 гг. – Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, преподаватель кафедры «Теория и практика перевода»;

2011-2014 гг. – Учеба в докторантуре КазНУ им. аль-Фараби по специальности «6D021000 – Иностранная филология»;

 2014-2016 гг. – Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, старший преподаватель кафедры «Иностранная филология и переводческое дело»;

2016-2018 гг. – Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, ассоциированный профессор кафедры «Иностранная филология и переводческое дело»;

2018-2020 гг. – Павлодарский государственный педагогический университет, заведующий кафедрой «Иностранные языки», доцент;

2020-2023 гг. – Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, ассоциированный профессор кафедры «Иностранная филология»;

2023-2026 гг. – Astana IT University, ассистент-профессор Школы общеобразовательных дисциплин;

2026 г. – по настоящее время – ППУ имени Әлкей Марғүлан, ассоциированный профессор ОП «Иностранный язык: два иностранных языка».

Область научного исследования: теория метатекста и метадискурса, лексикография, терминография.

Профессиональные достижения:

2 учебно-методических пособия, 1 учебное пособие, 1 монография, 1 коллективная монография, более 50 научных статей;

более 30 сертификатов республиканского и международного значения о повышения квалификации;

почетная грамота от ректора НАО «Торайгыров Университет» Е. Садыкова;

Кембриджский сертификат TKT (2 модуль).

Зарубежные стажировки:

Германия, Магдебург – 2012 год;

Португалия, Порту – 2017 год.

КазГУМОиМЯ им. Абылай хана, специальность: «Иностранные языки»;

аспирантура, шифр: 10.02.19-теория языка;

Перечень преподаваемых дисциплин:

научный дискурс,

грамматика,

профессионально-ориентированный английский язык,

научный английский язык,

теория и практика межкультурной коммуникации и др.

Стаж работы: 36 лет

Список научных трудов: более 60

Монография «Ішкі сөйлеудің феномены: неміс және орыс тілді көркем мәтіндер негізінде», Павлодар, 2016г.;

The Formation of the Foundation of Academic Writing. International Journal Of Environmental & Science Education, 2016, vol. 11, no. 11. – Pp. 4194 –4204. Scopus

Religious Discourse in Kazakh: Description and Structure. International Journal of Science and Research, Ponte, 2017. Vol.73, no.1. – Pp. 157–165.Scopus

Intertext in D.Amantay’s novel “Flowers and Books”. International Journal of Science and Research, Ponte, 2017. Vol.73, no.2. – Pp. 27–45. Scopus

Experimental Work on the Formation of Intercultural Communication Subject in the Educational Environment of Pedagogical Institution. Man in India, Serials Publications, January, 2017. 97 (6): 411-431. Scopus

Область научных исследований: языкознание, теория языка, лингводидактика, методы обучения иностранным языкам.

Профессиональные достижения: 10 учебно-методических пособий, более 50 научных статей, 1 монография, 4 электронных учебников, 4 свидетельства о регистрации прав на объект авторского права, акты внедрения учебных пособий в учебный процесс. Стипендиат международных конкурсов Goethe-Institut, DAAD, БМ Австрии, Центр международных программ «Болашак», 2013г. (Великобритания, Университет Рединга); стажировки по языковому развитию: Германия - 2001,2009, 2013, 2017; Австрия – 2012, 2017; Италия-2013; Великая Британия-2013 (программы Гете-Института, Россия, Кыргызстан); межд.научный проект Эрасмус, Академическая мобильность ППС 2019 в Университете В.Магнуса (24-30.10.2019 г. Каунас, Литва); эксперт и составитель НЦТ МОН РК.

Дополнительная информация

проведение научного кружка "Ғылыми дискурс" | "Ғылыми дискурс" ғылыми үйірмесін өткізу | conducting a scientific circle "Academic discourse"

Образование:

2018-2022 - Казахский национальный университет имени аль-Фараби, специальность – «Иностранный язык: два иностранных языка».

2022-2024 - магистратура, Павлодарский педагогический университет имени Әлкей Марғұлан, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка».

Преподаваемые дисциплины:

Иностранный язык, Практика устной и письменной речи, Грамматический практикум, Домашнее чтение.

Научные публикации: 8

5

Атыгаева Жания Еркынкызы

магистр гуманитарных наук, старший преподаватель

Почта: atygayeva.zhaniya@ppu.edu.kz

Образование:

-                   высшее, Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка» (2013 г.);

-                   магистратура, Инновационный Евразийский университет, специальность «Филология» (2015 г.).

Преподаваемые дисциплины:

-                   Практика устной и письменной речи;

-                   Иностранный язык;

-                   Практическая фонетика;

-                   Фонетический практикум

Стаж работы: 9 лет.

Область научного исследования: методика преподавания иностранных языков, иностранная филология, семиотика

Список научных трудов:

-                   Атыгаева Ж.Е., Темиргазина З.К., Горбулева М.С. «Метод визуально-семиотической трансформации» как педагогический инструмент: pro et contra // ΠΡΑΞΗMΑ. Проблемы визуальной семиотики (ΠΡΑΞΗMΑ. Journal of Visual Semiotics). – 2026. – № 1(47). – С. 24–45. – DOI: 10.23951/2312-7899-2026-1-24-45.

-                   Атығаева Ж., Тілеулесова А. Оқушылардың әлеуметтік-мәдени құзыреттілігін қалыптастыру әдісі ретінде семиотикалық трансформация // Тіл және әдебиет: теориясы мен тәжірибесі. – 2025. – Т. 4. – № 2. – Б. 116–128. – DOI: 10.52301/2957-5567-2025-4-2-116-128.

-                   Атыгаева Ж.Е., Темиргазина З.К., Лучик М. Использование лингвистического ландшафта как инновационного метода повышения учебной вовлеченности // Педагогический вестник Казахстана. – 2026. – Т. 82 – № 1. – С. 61–83. – DOI: 10.52301/1991-0614-2026-1-61-83.

-                   Атыгаева Ж.Е. Формирование социокультурной компетенции на примере перевода пословиц // Материалы международной научно-практической конференции «Азиатский фронтир: проблемы трансфера культур». – Павлодар: Павлодарский педагогический университет имени Әлкей Марғұлан, 2024. – С. 90–95.

-                   Атыгаева Ж.Е. Лингвистический ландшафт города как средство формирования социокультурной компетенции школьников // Материалы XX Международной студенческой научно-практической конференции «Потенциал молодежи в новом обществе: качество образования и науки». – Павлодар: Павлодарский педагогический университет имени Әлкей Марғұлан, 2025. – С. 1631–1638.

-                   Atygayeva Zh.E. Visual semiotics of silence in Asian media culture // Материалы IV Международной научно-практической конференции «Онтологическая безопасность азиатско-алтайского фронтира: актуальные проблемы транснациональных медиаисследований». – Барнаул: Алтайский государственный университет, 2025. – С. 82–84.

-                   Atygayeva Zh.E. “Silence” in visual-semiotic representation // Proceedings of the 22nd Workshop Intercultural Communication and Intercultural Learning “Silence in Different Situations, Cultures and Epochs”. – Dresden: Institute of Slavic Studies, Technische Universität Dresden, 2025.

-                   Атыгаева Ж.Е., Темиргазина З.К. Рекламный дискурс в лингвистическом ландшафте трансграничного города // Материалы V Транснациональной научно-аналитической конференции «Алтайский медиабарометр-5». – Барнаул: Алтайский государственный университет, 2025. – С. 24–29.

среднее, школа-гимназия №9 (г. Павлодар, Казахстан) (2012 г.);

высшее, Евразийский Национальный Университет им. Л.Н.Гумилева (г.Астана, Казахстан), специальность «Иностранный язык: два иностранных языка» (2016 г.);

магистратура, Шеньянский педагогический университет (г.Шеньян, Китай), специальность «Административное управление» (2019 г.);

Преподаваемые дисциплины:

Второй иностранный язык (китайский) (А1, А2, В1, В2).

Стаж работы: 4 года.

С 2019 –2020 -Менеджер по продажам, Ecochem Group Co.Ltd (г.Тяньцзинь, Китай).

С 2020 -2022 - Преподаватель китайского и английского языков, Торайгыров университет (г. Павлодар, Казахстан).

С 2022-2026 гг.- Переводчик английского и китайского языков, ТОО «Сервисный центр ERG» (г.Павлодар, Казахстан).

Область научного исследования: методика преподавания иностранных языков, иностранная филология.

Профессиональные достижения:

2022 г. - IELTS (7.5), QazTest (A2)

2017 г. -HSK 6 (С2)

2015 г. -HSKK 中级 (B2)

2021г.- Missouri State University Pronunciation for English Teachers course;

курс повышения квалификации «Язык, общество, культура: аспекты взаимодействия» (72ч)

2022 г.-Онлайн курс обмена опытом преподавателей «Китайский Мост» (Культурные особенности: Китайская Пекинская Опера) (72ч).

Дополнительные сведения:

Xinjiang University (г.Урумчи, Китай)-Курсы китайского языка - 2013 год;

University of Vytautas Magnus (г. Каунас, Литва)- Стажировка для преподавателей английского языка- 2015 год.

Образование:

Павлодарский государственный педагогический университет им.С.Торайгырова (учитель немецкого языка)

Павлодарский университет (магистр филологии)

Павлодарский государственный педагогический институт (аспирантура)

Квалификация: учитель иностранных языков

Дисциплины

Педагогический менеджмент

Методология НИР и академическое письмо Педагогическая практика  

Награды и достижения:

Стипендиат  международных программ повышения квалификации (язык и методика преподавания) по линии Гете-института (2007, 2013, 2018)

Почетная грамота Центра педагогического мастерства, 2019.

Благодарственное письмо Управления образования г.Павлодар, 2019.

Благодарственное письмо Центра педагогического мастерства, 2018.

Благодарственное письмо Управления образования Павлодарской области, 2018.

Благодарственное письмо Инновационного Центра развития образования, г.Павлодар, 2016, 2017.

Благодарственное письмо Управления образования г.Павлодар, 2016.

Благодарственное письмо ректора ПГПИ – Павлодар, 2009, 2014

Научная и учебно-методическая деятельность: Публикации - более 80 научных статей Монографии - 4

Автор 3-х методических пособий и 2-х монографий:

Метеорологическая метафора в русском и немецком языках, Павлодар: ПГПИ, 2016. – 156 с. // Монография. 

Диалоговое обучение на уроках иностранного языка // учебно-методическое пособие. Павлодар: ПГПИ, 2013. -  90 с.

Работа с текстом на уроке иностранного языка // учебно-методическое пособие. Павлодар: ПГПИ, 2014. - 120 стр.

Новые подходы в обучении иностранному языку, Павлодар: ПГПУ, 2019. – 96 с.// Монография.

Активные методы обучения на уроке // // учебно-методическое пособие. г. Нур-Султан: ЦПМ, 2019. -  60 стр.

Повышение квалификации или стажировки за рубежом:

2000-2001 – г.Шверин-г.Висмар (ФРГ), обучение в Техничеcком университете Висмар, специальность «Экономический немецкий»

2004 – г.Омск, г.Москва (Россия), курсы по методике преподавания иностранного языка

2007 – г.Маннхайм-г.Дрезден (ФРГ), языковая стажировка  

2013 – г.Берлин (ФРГ), языковая стажировка  

2018 – г.Швебиш-Халь (ФРГ), языковая стажировка

Образование: ПГПИ, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка», 2007, магистратура – ПГПИ, 2008

Стаж работы: более 10 лет

Список научных трудов: более 20 научных трудов по английской филологии, методике преподавания иностранных языков.

Область научного исследования: иностранная филология, сопоставительная типология языков, методика преподавания иностранных языков.

Преподаваемые дисциплины:

Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации

Аналитическое чтение

Практикум по иностранному языку (В1, В2)

Язык для специальных целей (С1)

Профессионально-ориентированный иностранный язык

Профессиональные достижения: более 20 научных публикаций, грамота ректора ПГПУ (2018г.), диплом III степени Республиканского педагогического конкурса «Педагогические идеи» (2018г.), почетная грамота областного управления образования (2015г.), дипломы, грамоты, сертификаты международного, республиканского и районного уровня (2008-2019 г.г.)

Образование: ППИ, специальность «Немецкий язык», 1994, магистратура – ПГУ им. С. Торайгырова, специальность «Социология»

Стаж работы: более 26 лет

Список научных трудов: более 30 научных трудов по немецкой филологии, методике преподавания иностранных языков и социологии.

Магистерская диссертация по теме «Основные подходы к определению критериев бедности в Казахстане», 2007;

Развитие речевой компетенции как важной составляющей профессиональных умений будущего педагога, научный журнал Набережночелнинского института Казанского Федерального университета, 2017;

Словарь современного немецкого языка как отражение социокультурных аспектов процесса миграции, научный журнал Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова «Вестник ПГУ», 2018;

Der Einfluss der Globalisierung auf den lexikalischen Bestand der deutschen Sprache, международная НПК «Experientia est optima magistra», 2018;

Театральная педагогика в обучении иностранному языку, научный журнал Чебоксарского университета, 2017

Учебное пособие «Deutsch aktuell», 2020

Область научного исследования: иностранная филология, методика преподавания иностранных языков, социология

Преподаваемые дисциплины:

Практический курс второго иностранного языка (А1, А2, В1, В2)

Иностранный язык

Профессионально-ориентированный иностранный язык

 Профессиональные достижения: более 30 научных статей и публикаций, неоднократные зарубежные стажировки в области методики и дидактики преподавания иностранных языков. Благодарственные письма от Ассамблеи народа Казахстана за вклад в воспитание и развитие молодежи, 2016;1

Почетные  грамоты ректора ПГПУ за вклад в дело обучения и воспитания студентов;

Зарубежные стажировки:

Германия, Дрезден, Мюнхен – 2003 год;

Германия, Геттинген – 2012 год;

Венгрия, Печ – 2018 год ;

Москва – 2019 (победитель Всероссийского конкурса «Друзья немецкого языка»)

Дополнительная информация

Германия, Дрезден, Мюнхен – 2003 год; Германия, Геттинген – 2012 год; Венгрия, Печ – 2018 год ; Москва – 2019 (победитель Всероссийского конкурса «Друзья немецкого языка»)

Образование:

высшее, Павлодарский  государственный университет им. С. Торайгырова «5В020700 – переводческое дело».

магистартура, Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, специальность «6М010300 - Психология и педагогика», магистр педагогогических наук

Преподаваемые дисциплины:

Второй иностранный язык (китайский) (А1, А2, В1, В2).

Стаж работы:

в ПГУ им. С. Торайгырова – 8 лет;

Назарбаев Интеллектуальная Школа Химико-биологического направления, г. Павлодар – 4 года;

Павлодарский государственный педагогический университет – 6 лет.

Дополнительные сведения:

2010 г. – сдал стандартизированный международный квалификационный экзамен по китайскому языку HSK на 3 уровень, г. Астана

2012 г. – участие в Республиканской конференции преподавателей китайского языка «Преподавание китайского языка и культуры в Казахстане: прошлое, настоящее, будущее», г. Астана.

2012 г. - сдал стандартизированный международный квалификационный экзамен по китайскому языку HSK на 4 уровень, г. Астана

2013 г. – стажировка в Сианьском Университете Иностранных Языков, г. Сиань, КНР

2014 г. - Магистр педагогических наук, ПГУ им. С. Торайгырова, Павлодар.

2017 г. – Переводчик (английский язык, китайский язык), ПГУ им. С. Торайгырова, Павлодар.

2019 г. - сдал стандартизированный международный квалификационный экзамен по китайскому языку HSK на 5 уровень, г. Астана

В 2015 году окончил Павлодарский государственный университет по специальности «Переводческое дело».

В 2017 году окончил магистратуру Павлодарского государственного университета по специальности «Педагогика и психология». Стажировку проходил в г. Омск, Россия.

С 2017 года – преподаватель ППУ.

Список преподаваемых дисциплин:

Иностранный язык

Практическая грамматика

Теория и практика перевода

Язык для специальных целей

Профессионально-ориентированный иностранный язык

Практика устной и письменной речи

Методология и технология подготовки обучающихся к стандартизированным тестам.

Образование: ППИ, специальность: «Иностранные языки», 1991г – специалитет

Стаж работы: 23 года

Список научных трудов: более 50

Статья «Методические приемы использования аутентичных источников в процессе преподавания всемирной истории на английском язык», Imperial College Press», London, SCOPUS, 2016г.;

On the teaching of world history in English on the condition of imperfect language skills, КАРГУ,  ККСОН, 2015;

Outline the strategy for developing a multi-lingual program in the department of computer science at Pavlodar state pedagogical institute and analyse the difficulties involved// Национальная академия образования им. А. Алтынсарина, Астана, декабрь 2015, ККСОН;

Учебное пособие по домашнему чтению для старших курсов по книге «Stories»   by S. Maugham, Павлодар: ПГПИ. 2013; 

К вопросу изменений в системе высшего образования РК.  Чувашская Республика, ЧГУ, сборник материалов к конференции ,сентябрь 2018, РИНЦ и другие

НИРС: на студенческих конференция в ПГПУ под руководством Широковой Ж.К. студенты занимали призовые 1-2-3 места (апрель 2016, 2017, 2018, 2019).

Область научного исследования:

филология,

этимология,

страноведение Великобритании,

методика преподавания ИЯ,

предпринимательская деятельность у молодежи (Старт-апы)

Преподаваемые дисциплины:

Литература СИЯ

Английский язык для специальных целей

Профессионально-ориентированный иностранный язык

Профессиональные достижения:

языковая стажировка в Великобритании (Университет Сассекса), 2014

более 30 научных статей, 

учебно-методическое пособие по домашнему чтению, 2013 г.; 

участие в международном форуме  по программе Болашак, апрель 2014,  Кэмбридж;

участие в международном образовательном форуме,  март, 2015, г. Брайтон, Великобритания;

Олимпиада, член апелляционной комиссии, февраль 2017 , Алматы КАЗУМОиМЯ

Олимпиада, председатель апелляционной комиссии, февраль 2018, Алматы, КАЗУМОиМЯ;

Член комиссии по сдаче экзаменов ЕНТ при МОН РК, июнь 2015-2016 гг;

Председатель апелляционной комиссии по сдаче ЕНТ при МОН РК, июнь-июль 2020;  

Председатель апелляционной комиссии по сдаче экзаменов в магистратуру и докторантуру (английский язык), август 2018г.;

Олимпиада городская и областная по английскому языку, член жюри, г. Павлодар, 2019

награждена почетным знаком «За отличную работу и к 55-летию ВУЗа», сентябрь 2017 

сдача международного экзамена IELTS – февраль 2014, июнь 2014 гг.

Благодарственные письма Национального центра тестирования МОН РК, ректора ПГПУ, предпринимательского центра МOST (Алматы). 

ППИ (Павлодарский педагогический институт), специальность: «Английский язык», 1979 г.

Аспирантура Московского Ордена В.И. Ленина и Ордена Трудового Красного Знамени государственного педагогического института им. В.И. Ленина, специальность 100204 – Германские языки, 1986 г.

Преподаваемые дисциплины:

Теория основного иностранного языка

Язык для специальных целей (С1-С2)

Стаж работы: 42 года.

Список научных трудов: 73. Из них за 2017 – 2021 гг.

Сегментация текста оригинала при переводе с английского языка на казахский// Вестник ПГУ №4, 2017, Серия филологическая. – С.335-341.

The Principles Of Economy In Word-Formation In Functional Styles Of English Arab World English Journal Rishat Arab //World English Journal (AWEJ) Volume 12. Number2 June 2021 , p.  424-435 Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3895209 (соавторы Saurbayev R.Zh., Zhetpisbay A. Kulbayeva B.T., Vafeev R.A.).

XX Century Translatology in Great Britain //«Қазіргі ғылыми парадигмадағы тіл, әдебиет және тарих»: Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. «Язык, литература и история в современной научной парадигме»: Материалы Международной научно-практической конференции/ Жалпы ред. басқ. Имамбаева Г.Е. – Павлодар: Инновац. Еврпаз. ун-т, 2018. – С. 10 – 14.

Использование переводческих трансформаций в процессе перевода художественной литературы // МАТЕРИАЛЫ Международной научной конференции молодых ученых, студентов и школьников «ХIX Сатпаевские чтения», посвященной 120-летию академика К.И. Сатпаева. – ТОМ 10. – Павлодар, 2019. – С. 203-208 (соавтор Ажмуратова М.К.).

Применение переводческих трансформаций при переводе художественных текстов / МАТЕРИАЛЫ Международной научной конференции молодых ученых, студентов и школьников «ХIX Сатпаевские чтения», посвященной 120-летию академика К.И. Сатпаева. – ТОМ 10. – Павлодар, 2019. – С. 208-214 (соавтор Арынова А.С.).

Трансформации при переводе текстов нефтегазовой промышленности на примере книги «Asphalt emulsion technology» (Д.Р. Сальмон // МАТЕРИАЛЫ Международной научной конференции молодых ученых, студентов и школьников «ХIX Сатпаевские чтения», посвященной 120-летию академика К.И. Сатпаева. – ТОМ 10. – Павлодар, 2019. – С. 233-239 ( соавтор Кнутас К.В.).

Development of translation in Kazakhstan in the years of independence // Материалы международной практической конференции «Актуальные проблемы переводоведения в Казахстане и странах зарубежного Востока в аспекте программы «Рухани жаңғыру». – Алматы, КазНУ им. Абая, 14 июня 2019 г.ХIX Сатпаевские чтения», посвященной 120-летию академика К.И. Сатпаева. – ТОМ 10. – Павлодар, 2019. – С. 233-239.

Лингвострановедение Великобритании: учебное пособие для магистрантов дошкольного воспитания и обучения/ сост.: Р.Ж. Саурбаев, К.М. Текжанов, Н.Р. Омаров, Г.Х. Демесинова. – Павлодар: ППУ, 2021. – 146 с. ISBN 978-601-267-670-9

Область научного исследования: сравнительно-историческое, сопоставительное и типологическое языкознание, теория перевода.

Профессиональные достижения:

Издано 16 учебных и учебно-методических пособий, 20 научных статей, 36 тезисов научных докладов, 1 словарь.

Подготовлено к защите 5 магистерских диссертаций.

Разработано 5 ОП послевузовского образования: «Иностранная филология» (магистратура, докторантура PhD), «Иностранный язык: два иностранных языка» (магистратура), «Переводческое дело» (магистратура, докторантура PhD) (2019 - 2020 гг.).

Имею более 20 грамот и благодарственных писем и сертификатов внутривузовского, областного, республиканского и международного значения.

Имею 4 медали за вклад в развитие образования, воспитание подрастающего поколения.

Имею более 40 сертификатов республиканского и международного значения о повышении квалификации.

Являюсь экспертом НЦТ МОН РК, член РАК НЦТ МОН РК, членом УМО по ОП иноязычного образования МОН РК.

Должность:  преподаватель-эксперт

Ученая, академическая степень: кандидат педагогических наук РФ

Ученое, академическое звание: Кандидат наук

Образование: Россия, Омский государственный педагогический институт   им. А.М. Горького, специальность: «иностранные языки», 1983 г.; аспирантура АлтГПА (РФ), 13.00.08 – теория и методика профессионального образования, 2013г.

Преподаваемые дисциплины: «Ағылшын тілі», «Английский язык», «Кәсіби ағылшын тілі», «Английский язык (профессиональный)»  

 Стаж работы: 42 года

Список научных трудов: больше 60

1. Smart-resources in foreign language studies: A survey of Kazakhstan University students” Scopus, Opción, Año 35, Regular No.90-2 (2019): 287-301 ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385, Q-3.Arts and Humanities – 73%, Social Sciences – 38%

2. Results of the study on assessing the teachers’ ITC competence level. Man in India, ISSN 0025-1569. 2017 – Vol. 9. – Iss. 21. – P. 509 - 528. CiteScore - 0,02. Indexed by Scopus

3. Development of foreign language teachers’ professional preparation. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Наука и социум», г. Новосибирск, 21ноября 2017, РИНЦ.

4. The meaning of ethno pedagogical factors for personal student development. Наука и социум: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, 2019. – Ч. 2. – 200 с. ISBN 978-5-6041877-0-8, РИНЦ

5. Свидетельство о государственной регистрации прав на объект авторского права № 1360  от  8 июня 2017. Электронный учебник по английскому языку (для специальности «Машиностроение»)

6. Свидетельство о внесении сведений в Государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом № 909 от 11 декабря 2018. Электронный учебный курс «English for Agriculture Professionals E-learning course». https://copyright.kazpatent.kz

Область научного исследования: образование

Профессиональные достижения: защита диссертации в АлтГПА - 2013г., получение ученой степени кандидата педагогических наук РФ, 2014; 1 монография, 6 электронных учебных издания, 6 авторских свидетельства о регистрации прав на объект авторского права, 5 учебных и учебно-методических пособий, 7 актов внедрения учебных и электронных изданий в учебный процесс ПГУ им. С. Торайгырова, более 60 научных статей; участие в методических семинарах для учителей иностранных языков города и области; сертификаты  TKT, 1и 2 модули,  Англия, Kэмбридж; Благодарственные письма ректора ПГУ им. С. Торайгырова, Благодарственное письмо министра МОН РК, 2015.

Ученая степень, звание: кандидат филологических наук, доцент ВШГН

Образование: в 1984 году окончила Павлодарский педагогический институт, получила специальность «Учитель английского языка с дополнительной специальностью «Немецкий язык»»

Преподаваемые дисциплины: Иностранный язык. Профессионально-ориентированный иностранный язык. История отечественной и зарубежной методики преподавания иностранных языков. Современная методология иноязычного образования.

Научные интересы: Языковая картина мира. Межкультурная коммуникация.

Межкультурная компетенция. Языковая компетенция.

 Публикации:

Учебные пособия:

Кульбаева Б.Т. Теория лакун. Учебное пособие. – Павлодар. 2014 – 157с.

Kulbayeva B. Professional English. Textbook. (collection of texts for students of non-linguistic educational programmes) – Pavlodar. – 2016. – 251p. 

Статьи:

Addresse Communicative Tactics in Speech Omissions. - Middle-East Journal of Scientific Research 17 (7): 986-991, 2013;

Semipredicative attributive constructions as the index of structural semantic expansion of the sentence (on the data of the English language). - Life Science Journal 2014;11(10s). – зз 186-190;

Лингвокультуремы-соматизмы "көз", "бел" и "бауыр" как маркеры репрезентации фоновых знаний. - Вестник ПГУ Серия филологическая. -№2,2016.-с.149-157;

 Коннотации как созначения лингвокультуремы в передаче культурной информации. - Вестник ПГУ Серия филологическая. -№2, 2016.-с.157-163;

К проблеме формирования прагматических значений слова. - Вестник Евразийского гуманитарного института №2. - 2017.-с.270-275;

Интертекст как вид прецедентного текста. - Доклады Казахской Академии образования. №2.-2017.-с.155-163;

The principles of Economy in Word-Formation Styles of English. - Arab World English Journal №2 June 2021.

Повышение квалификации:

Новые подходы в преподавании и обучении. - ПГПИ 11.01- 22.01.2016.

Новые подходы и инновационные образовательные практики. - ПГПИ 11.01.2016-22.01.2016.

Электронные тексты техногенного мира: чему учить и как учить. - ПГПИ 11-03-2016 12-03-2016.

Мәңгілік елдің мәңгілік тілі. - Астана Назарбаев Университет

Курсы по образовательной программе повышения квалификации ППС вузов в рамках обновления содержания образования среднего образования РК, разработанный ЦПМ АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы". - Астана НИШ 04-03-2019 15-03-2019.

Продвижение эффективных практик культуры качества в высшем образовании: бенчмаркинг и поиск резервов. - Алматы КазУМОиМЯ им. Абылайхана 13-11-2019 14-11-2019.

Проблемы организации иноязычного образования в условиях ДОТ. -18.09.2020-15.04.2021 - - Алматы КазУМОиМЯ им. Абылайхана.

Опыт работы в системе профессионального образования:

В процессе работы на данном поприще ставится цель реализации компетентностного подхода в подготовке будущих учителей иностранных языков. В рамках активизации познавательной деятельности студентов, повышения эффективность процесса обучения.

Дополнительная информация

Член Совета ВШГН, член Ученого совета НАО ППУ им. Ә. Маргулана; член УМО РУМС на базе КазУМОиМЯ им.Абылайхана

Образование:

высшее, Университет «Кайнар», специальность «Иностранный язык (анлийский-немецкий): два иностранных языка» (г. Алматы) (2005 г);

магистратура, Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Филология (английская)», (2006 г.);

высшее, Инновационный Евразийский университет, специальность «Экономика» (2015 г.);

докторантура, Сегедский университет (г. Сегед, Венгрия) специальность «Педагогические науки» (2022 г.)

Списокнаучныхтрудов:

A study of reading attitude and reading achievement of young learners in middle school. Heliyon, 2022 8(7), 1–11pp.https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e09946 (Impact Factor: 3.776, Q1)

Reading strategies and reading achievements in the middle school: Kazakhstani young learners. SAGE Open. 2022 12(3), 1–15pp.https://doi.org/10.1177/21582440221113843 (Impact Factor: 2,032, Q2)

Assessing and validating young Kazakhstanis’ reading skills in English, the impact of classroom climate, and their engagement on reading skills. Indonesian Journal of Applied Linguistics 12(2) 2022, 280-292 pp. https://doi.org/10.17509/ijal.v12i2

https://ejournal.upi.edu/index.php/IJAL/issue/view/2709 (Q2)

English proficiency reading skills at the age of 12 in Pavlodar region, Kazakhstan. Торайғыров университеті хабаршысы. Филологиялық сериясы (Bulletin of Toraighyrov University. Philology Series), 2020(4), 45-53. https://vestnik-philological.tou.edu.kz/storage/journals/109.pdf

Көркем шығарма тіліндегі ырықсыз етістің функционалдық сипаты [The functional nature of the passive voice in the language of literary fiction]. Торайғыров университеті хабаршысы. Филологиялық сериясы (Bulletin of Toraighyrov University. Philology Series), 2020(3), – С. 264-277. https://vestnik-philological.tou.edu.kz/storage/journals/108.pdf

Development of reading skills and motivation in learning English as a function of young learners’ previous language background: Kazakhstani context. ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы (Eurasian Journal of Philology: Science and Education),  №1(181)/2021, – С. 152-161.

Young learners’ reading-writing skills in English as FL in Kazakhstan Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы. Филология сериясы ISSN: 2616678Х, eISSN: 2663-1288, № 3(140)/2022. - С. 167-180

Преподаваемые дисциплины: 

Язык и межкультурная коммуникация;

Практика устной и письменной речи (С1-С2);

Основной иностранный язык в профессиональном общении;

Современные тенденции в обучении английскому языку как иностранному TESOL.

Стаж работы:18 лет.

2005 – 2009 гг. – преподаватель кафедры Иностранных языков, ПГПИ.

2009 – 2023гг. - преподаватель-исследователь ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ.

2023 – по настоящее время - ассоциированный профессор ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ имени Әкей Марғұлан.

Область научного исследования:  методика преподавания иностранных языков, иностранная филология, оценка, статистика, читательская грамотность.

Профессиональные достижения:

Руководитель Start UP проекта – 2023 (ID-браслеты);

2 учебно-методических пособия, более 70 научных статей;

более 30 сертификатов республиканского и международного значения о повышения квалификации;

обладатель стипендии «Болашақ» (2014);

обладатель стипендии «Stipendium Hungaricum Scholarship»,Tempus Public Foundation (2017);

почетные грамоты ректора ПГПУ за вклад в обучения и воспитания студентов (2012, 2016);

сертификаты IELTS (2015, 2016).

Стажировки:

Швеция, Лунд – 2014 г. (Болашақ);

Венгрия, Сегед – 2017 г. (Stipendium Hungaricum)

Венгрия, Будапешт – 2018 г. (ONK Conference);

Венгрия, Печ – 2019 г. (ONK);

Португалия, Порто – 2022 г. (JURE/EARLI - Jacobs Foundation);

Греция, Салоники – 2023 (JURE/EARLI).

Дисциплины

Средо-ориентированная и деловая коммуникация Практическая грамматика Иностранный язык 

Научная деятельность

1 монография

14 статей

В 2012 году окончил Инновационный Евразийский Университет (г. Павлодар) по специальности «Иностранный язык: два иностранных языка».

В 2015 году с отличием окончил магистратуру Инновационного Евразийского Университета (г. Павлодар) по специальности «Филология». Защитил магистерскую диссертацию по теме «Коммуникативная адаптация инофона в казахстанской среде. Психолингвистический эксперимент». В рамках обучения проходил зарубежную стажировку в Российской Федерации.

С 2016 года – преподаватель образовательной программы «Иностранный язык: два иностранных языка» Павлодарского педагогического университета им. А. Маргулана.

Список преподаваемых дисциплин:

cредо-ориентированная и деловая коммуникация

практическая грамматика

иностранный язык

Образование

Павлодарский гуманитарно-педагогический колледж (2000 – 2003), специальность: иностранный язык (английский) Павлодарский государственный педагогический институт (2003-2006), Специальность: Иностранный язык: два иностранных языка (английский) Магистратура Карагандинский государственный университет им. Е. А. Букетова (2012-2014), специальность: иностранный язык: два иностранных языка

Академический опыт

2003-2006 Учеба в Павлодарском государственном педагогическом институте; 2007 -2011 Павлодарский государственный педагогический институт; 2011-2012 Павлодарский многопрофильный лицей для одаренных детей при ПГУ 2012-2013 Карагандинский государственный университет им. Е. А. Букетова 2014 – по настоящее время Павлодарский педагогический университет им. Ә. Марғұлан

Дисциплины

Практика устной и письменной речи Практическая фонетика Практическая грамматика | Оқытылатын пәндер: Ауызша және жазбаша сөйлеу практикасы Практикалық фонетика Практикалық грамматика | Practice of speaking and writing Grammar Phonetics

Научная деятельность

Магистерская диссертация на тему «Формирование языковой поликультурной личности в условиях полиязычного образования» (2014 г.) «Полиязычие как основа межкультурного общения» (2013г.), «Полиязчное образование как фактор эффективности формирования языковой поликультурной личности» (2014г.)«К вопросу об эволюции женских журналов, как одного из основных жанров публицистического стиля» (2022г.) | Тақырып бойынша магистрлік диссертация «Формирование языковой поликультурной личности в условиях полиязычного образования» (2014 г.) «Полиязычие как основа межкультурного общения» (2013г.), «Полиязчное образование как фактор эффективности формирования языковой поликультурной личности» (2014г.)«К вопросу об эволюции женских журналов, как одного из основных жанров публицистического стиля» (2022г.) | Master thesis «Формирование языковой поликультурной личности в условиях полиязычного образования» (2014 г.) «Полиязычие как основа межкультурного общения» (2013г.), «Полиязчное образование как фактор эффективности формирования языковой поликультурной личности» (2014г.) «К вопросу об эволюции женских журналов, как одного из основных жанров публицистического стиля» (2022г.)

Наградыидостижения

Стажировки: “Theoretical and Empirical aspects in Language Teaching” (Братислава, Словакия, 2013г.) “Teaching foreign trade and tourism” (Прага, Чехия, 2013г.) “Learning and Teaching in Higher Education” (Ньюкасл, Великобритания, 2015г.) "ELT methodology, content and curriculum development" Regional EL office U. S. Embassy in Kazakhstan, 2021 | Тағылымдамалар: “Theoretical and Empirical aspects in Language Teaching” (Братислава, Словакия, 2013г.) “Teaching foreign trade and tourism” (Прага, Чехия, 2013г.) “Learning and Teaching in Higher Education” (Ньюкасл, Великобритания, 2015г.) "ELT methodology, content and curriculum development" Regional EL office U. S. Embassy in Kazakhstan, 2021. | Internships: “Theoretical and Empirical aspects in Language Teaching” (Bratislava, Slovakia, 2013) “Teaching foreign trade and tourism” (Prague, 2013) “Learning and Teaching in Higher Education” (Newcastle, UK, 2015) "ELT methodology, content and curriculum development" Regional EL office U. S. Embassy in Kazakhstan, 2021.

Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка»;

Павлодарский государственный педагогический институт, специальность 6N0205 «Филология (английская)»;

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, специальность 8D01101 «Педагогика и психология».

Преподаваемые дисциплины: 

Практика устной и письменной речи;

Фразеология английского языка

Стилистика и интерпретация художественного текста.

Стаж работы: 19 лет.

2005 – 2009 гг. – преподаватель кафедры Иностранных языков, ПГПИ.

с 2009 по настоящее время – старший преподаватель ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ имени Әлкей Марғүлан.

Область научного исследования: методика преподавания иностранных языков.

Научная и учебно-методическая деятельность: Публикации - более 40 научных статей, учебно-методических пособий – 1, массовых открытых онлайн-курсов – 1.

Профессиональные достижения:

2006 г. - 3 место на республиканском конкурсе научных работ, благодарственное письмо от имени Министра МОН РК Б.Айтимовой;

2011 г. - 2 место в конкурсе среди молодых ученых «Жас талап»;

с 2020 по 2021 гг. – участник проекта Pedagogical Universities Development Project, спонсируемый посольством США в Казахстане;

Сертификат IELTS;

более 30 сертификатов о повышения квалификации, республиканского и международного значения.

Зарубежные стажировки:

США, штат Калифорния – 2008 год;

Российская Федерация, Москва – 2021 год;

 Республика Беларусь, Могилёв – 2022 год.

Образование: 

высшее, Павлодарский государственный педагогический университет, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка» (2018 г.);

магистратура, Павлодарский государственный педагогический университет, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка» (2021 г.);

Преподаваемые дисциплины: 

Практический курс английского языка;

Практика устной и письменной речи;

Иностранный язык;

Введение в педагогическую специальность.

Стаж работы: 5 лет.

2018 – 2023 гг. – преподаватель высшего колледжа им.Мусахана Канапьянова, ПГПУ.

с 2023 по настоящее время – преподаватель-модератор ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ им. А.Маргулана.

Область научного исследования: методика преподавания иностранных языков, иностранная филология.

Профессиональные достижения:

 более 10 сертификатов республиканского и международного значения о повышения квалификации;

 с 2020 по 2021 гг. – участник Виртуального тренинга по методике преподавания английского языка, содержанию и разработке учебной программы, проводимый Министерством образования и науки РК совместно с Государственным Департаментом США;

  2020гг. – участник проекта “English teaching Workshop with August Garnsey”, спонсируемый Американским уголком Нур-Султан;

 2019 гг. – благодарственная грамота от директора колледжа  ПГПУ Ж.Р.Жакенова.;.

2023 г. -  участник тренинга с получением сертификата «Scaffolding PUDP» project from January through May  от ARELTA и U.S.Embassy in Kazakhstan

Академическая/ученая степень:доктор философии (PhD)

Образование:

2000-2003 - Павлодарский государственный педагогический колледж им. Б.Ахметова.

2003-2006 - Павлодарский государственный педагогический институт, специальность – «Иностранный язык: два иностранных языка».

2012-2014 - магистратура КарГУ им. ак. Е.А. Букетова на факультет иностранных языков по специальности 6М011900 – Иностранный язык: два иностранных языка

2017-2020 - обучение по программе докторантуры в Карагандинском университете имени академика Е.А. Букетова по специальности 6D011900 – Иностранный язык: два иностранных языка.

Преподаваемые дисциплины:

Язык для специальных целей (С1-С2)

Научные интересы: современная методика иноязычного образования

Публикации: 25 научных статей, среди которых 2 входящие в базу Скопус, 5 – ККСОН, соавтор 3 учебно-методических пособий и 1 терминологического словаря. Получено 1 авторское свидетельство

Повышение квалификации:

 Прошла зарубежную стажировку в Словацкой республике, г. Братислава. По окончании стажировки были получены сертификаты: о посещении курса «Теоретические и эмпирические аспекты преподавания языков» (сертификат выдан Евразийской академией, г. Братислава, 27.04.2013 – 10.05.2013), о посещении международного семинара «Обучение зарубежной торговле и туризму» (выданном Евразийской академией, г. Братислава, совместно с Высшей школой туризма и международной торговли, г. Прага, 5.05.2013).

В 2019 году проходила зарубежную научную стажировку в рамках докторантуры в Карлов Университете, Чехия.

Дополнительная информация

Обладатель сертификата TOEFL ITP.

Образование:

• 8D01823 – «Социальная педагогика»

2019-2022

Ph.D кандидат

ЕНУ имени Л.Н. Гумелева, Факультет социальных наук, кафедра педагогики

• 6М010300 «Педагогика и психология»

2016-2018

Магистр педагогических наук

Инновационный Евразийский Университет, Факультет Педагогики и Спорта, кафедра педагогики

• 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка»

2013-2016

Бакалавр

Павлодарский государственный педагогический университет, Факультет гуманитарных наук, кафедра иностранных языков

Стаж работы: 5 лет

Область научного исследования: Иностранные языки, педагогика, социальная педагогика

Преподаваемые дисциплины: Практика устной и письменной английской речи, Практическая грамматика английского языка

Зарубежные стажировки: Российский государственный социальный университет, Российская Федерация, город Москва

Образование:

• Бакалавр специальности 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», Павлодарский государственный педагогический институт (2013 г.);
• Магистр гуманитарных наук по специальности 6М020500 «Филология», Инновационный Евразийский университет (2015 г.);
• Диплом о профессиональной переподготовке «Журналистика», Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» (2022 г.)

Преподаваемые дисциплины: 

• Практика устной и письменной речи (уровень В1);
• Практика устной и письменной речи (уровень В2)

Стаж работы: 7 лет.

• 2017-2019 гг. – Преподаватель кафедры «Языки, литература и журналистика», Инновационный Евразийский университет
• 2020-2022 гг. – Старший преподаватель кафедры «Языки, литература и журналистика», Инновационный Евразийский университет
• 2022-2023 гг. – Преподаватель английского языка, КГП на ПХВ «Педагогический высший колледж имени Б.Ахметова»
• с 2023 по настоящее время – преподаватель-эсперт ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ им. А.Маргулана.

Область научного исследования: лингвистика

Профессиональные достижения:

• более 20 сертификатов республиканского и международного значения о повышения квалификации;
• c 2019 г. по настоящее время – Член Ассоциации профессиональных переводчиков и переводческих компаний

Автор учебного пособия – Магистранттарға арналған ағылшын тілі. / Каримова К.К., Атыгаева Ж.Е. // Павлодар: Изд-во ИнЕУ, 2019. – 94 с

среднее профессиональное, Павлодарский гуманитарный педагогический колледж, специальность «Переводческое дело» (2014 г.);

высшее, Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Иностранный язык: два иностранных языка» (2017 г.);

магистратура, Инновационный педагогический университет, специальность «Филология (английская)», (2019 г.);

докторантура Казахский национальный педагогический университет им. Абая, специальность «Педагогика и методика начального обучения» (2024 г.).

Преподаваемые дисциплины: 

Литературный анализ текста;

Домашнее чтение;

Литература Великобритании и США;

Иностранный язык;

Методы разработки англоязычного медиатекста;

Академическое чтение.

Стаж работы: 9 лет.

с 2017 по 2019 гг. – специалист отдела Международного сотрудничества и академической мобильности, ПГПУ.

с 2019 по 2021 гг. – преподаватель ОП «Дошкольное обучение и воспитание» и «Педагогика и методика начального обучения», ППУ.

с 2020 по 2021 – преподаватель немецкого языка в Павлодарском областном обществе немцев «Возрождение».

с 2024 по настоящее время – старший преподаватель ОП «Иностранный язык: два иностранных языка», ППУ имени Әлкей Марғүлан.

Область научного исследования: методика преподавания иностранных языков, иностранная филология.

Профессиональные достижения:

1 учебно-методическое пособие, 14 научных статей;

отмечен благодарственным письмом за активную работу в качестве волонтера в период подготовки и проведения выборов депутатов Мажилиса Парламента и маслихатов Республики Казахстан.

с 2020 по 2022 гг. – член исследовательской группы по проекту грантового финансирования. Тема: «Педагогические основы разработки и использования дистанционной модели гендерной социализации детей в детском доме в условиях карантина».

Зарубежные стажировки:

Испания, Мадрид – 2024 год

В 2013 году получил степень бакалавра в Евразийском национальном университете им. Л.Н. Гумилева по специальности «Иностранный язык: два иностранных языка»

В 2015 году завершил обучение в магистратуре университета «Астана» по научно-педагогическому направлению специальности «Иностранный язык: два иностранных языка».

С 2015 по 2018 годы обучался в Павлодарском государственном университете имени Торайгырова по специальности «Автоматизация и управление».

Работает в системе Павлодарского педагогического университета с 2018 года

2018-2019 – Департамент маркетинга и карьеры; преподаватель отделения «Foundation» при Павлодарском педагогическом университете

2019-2021 – вице-декан по воспитательной работе и социальным вопросам Высшей школы естествознания

2023-н.вр – преподаватель английского языка Высшего колледжа им. Канапьянова

2024-н.вр – преподаватель английского языка ОП «Иностранный язык: два иностранных языка» НАО ППУ.

  Список преподаваемых дисциплин:

- Практика устной и письменной речи

Научныепубликации: 6