Профессорско-преподавательский состав

Наименование и год окончания вуза:

Высшее профессиональное: Павлодарский государственный университет имени С.Торайгырова, специальность «Педагогика и методика начального обучения», 1996 г.

Второе высшее: Павлодарский педагогический университет, специальность «Специальная педагогика» квалификация Специальный педагог. Олигофренопедагог, 2025 год.

Послевузовское: Павлодарский государственный педагогический институт, специальность «Педагогика и психология», 2004 год.

Обучение в докторантуре кандидатская диссертация по специальности: 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования, этнопедагогика» решением Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК, 2011 год.

Ученое звание:решением Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК присвоено ученое звание доцент (Associate Professor) по специальности педагогика, 2017 г.

Общий стаж работы, из них научно-педагогический:

Общий стаж работы – 30 лет, из них научно-педагогический – 21 год.

Тема научной диссертации:

Бастауыш мектеп оқушыларына экологиялық білім берудің дамуы.

Область научных исследований:

общая педагогика, формирование и развитие личности, профессиональная педагогика, инклюзивное образование, педагогика высшей школы.Является автором 9 учебных пособия, 9 электронных учебников и и 4 инновационных патентов.Автор более 50 научных и научно-методических публикаций, 5 монографий.

Преподаваемые дисциплины:

Наука об образовании и ключевые теории обучения;

Лидерство в образовании;

Управление проектами;

Педагогические измерения;

Педагогические исследования.

Наименование и год окончания вуза:

 Павлодарский педагогический институт, специальность «Русский язык и литература в казахской школе» 1988 г.

Аспирантура: кандидатская диссертация по специальности: 13.00.08 – «Теория и методика профессионального образования» решением Высшей аттестационной комиссии при МОН РК, 2006 год.

Ученое звание: доцент (Associate Professor) по специальности педагогика.

Общий стаж работы, из них научно-педагогический:

общий стаж составляет – 34 года, из них научно-педагогический – 28 лет, с 1991 года.

Тема научной диссертации: «Формирование готовности будущих учителей к работе с одарёнными детьми в условиях сельской школы»

Область научных исследований: общая педагогика, формирование и развитие личности, профессиональная педагогика, современные проблемы обучения и воспитания, инклюзивное образование, педагогика высшей школы Опубликовано более 50 научных публикаций в сборниках материалов конференций, научных республиканских и международных журналах, в том числе 6 учебных пособий.

Преподаваемые дисциплины:

1.Наука об образовании;

2.Планирование преподавания и индивидуализация обучения;

3.Педагогические исследования;

4.Наука об образовании и ключевые теории обучения;

5.Основы педагогического мастерства.

Наименование и год окончания вуза:  Павлодарский педагогический институт, специальность «Биология», 1984 г.

Кандидат педагогических наук.

Кандидатская диссертация по специальности 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования, этнопедагогика» на тему «Научно-педагогические основы формирования ответственности подростков в воспитательном процессе общеобразовательной школы», 2009 год.

Общий стаж работы, из них научно-педагогический: общий стаж – 42 года, из них научно-педагогический – 24 года.

Тема научной диссертации: «Научно-педагогические основы формирования ответственности подростков в воспитательном процессе общеобразовательной школы»

Область научных исследований: общая педагогика, теория воспитания, социальная педагогика, педагогика высшей школы.

Опубликовано более 100 научных публикаций в сборниках материалов конференций, научных республиканских и международных журналах, из них 1 монография, 7 учебных пособий.

Преподаваемые дисциплины:

1.Наука об образовании и ключевые теории обучения;

2.Педагогические исследования;

3.Социальная педагогика.

Наименование и год окончания вуза:
 Павлодарский педагогический университет, специальность «Учитель немецкого языка»
Магистратура, специальность «Педагогика и психология»
Докторантура Евразийского национального университета имени д.Н.Гумилева, специальность «Социальная педагогика и самопознание»
Ученое звание: Доктор PhD, ассистент-профессор
Общий стаж работы, из них научно-педагогический: общий стаж составляет – 23 года, из них научно-педагогический – 20лет, с 2004 года. Опубликовано более 50 научных публикаций в сборниках материалов конференций, научных республиканских и международных журналах, в том числе в соавторстве 3 статьи в журналах с ненулевым импакт - фактором, входящих в базу SKOPUS. 2 учебных пособия.
Тема научной диссертации: «Социокультурное развитие студентов на основе диалогового подхода»
Область научных исследований: общая педагогика, формирование и развитие личности, профессиональная педагогика, инклюзивное образование, педагогика высшей школы.
Преподаваемые дисциплины:
1.Наука об образовании и ключевые теории обучения;
2.Педагогические исследования;
3.Инклюзивная образовательная среда.

Наименование и год окончания вуза:  - Павлодарский педагогический институт, специальность «Педагогика и методика начального обучения», 1994 г.

-Павлодарский университет, магистратура «Педагогика», 2005 г.

Аспирантура: Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова (Кыргызская Республика) специальность 13.00.02 – «Теория и методика обучения и воспитания».  Решением Высшей аттестационной комиссии при президенте КР присвоена ученая степень кандидата педагогических наук (от 27 сентября 2017 года).

Ассоциированный профессор Высшей школы педагогики.
Общий стаж работы, из них научно-педагогический:  общий стаж работы -30 лет, научно-педагогический стаж – 29 лет.
Тема научной диссертации: «Лингводидактические основы подготовки будущего учителя начальных классов к проведению уроков литературного чтения» 
Область научных исследований: педагогика высшей школы, современные технологии обучения в школе, инклюзивное образование, менеджмент в образовании, организация научного исследования, консультирование учителей к Республиканским конкурсам «Педагогические инициативы». Опубликовано свыше 40 научных трудов. Автор 1 монографий, 5 учебных пособий, 1 электронного пособия. Индекс Хирша -2. Имеются 5 публикации в изданиях, индексируемых в базе Scopus, в отечественных изданиях, рекомендованных КОКСНВО РК, в журналах ВАК Кыргызской Республики, 4 свидетельства о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом.

Преподаваемые дисциплины:

1.Наука об образовании и ключевые теории обучения;

2.Педагогические исследования;

3.Оценивание и развитие;

4.Педагогические технологии работы с одаренными и талантливых школьников;

5.HR-менеджмент и организационное развитие.

Наименование и год окончания вуза: Павлодарский государственный университет им.С.Торайгырова, 1998 г.

Общий стаж работы, из них научно-педагогический: общий стаж трудовой деятельности составляет 22 года. Стаж научно-педагогической деятельности более 15 лет.

Опубликовано свыше 50 научных трудов, из них 1  в международном научном журнале базы Scopus, соавтор терминологического справочника по биологии, методического пособия «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся» рекомендованного к использованию Министерством образования и науки РК. Автор 1 учебно-методического пособия.

Тема научной диссертации: «Формирование исследовательской компетенции у учащихся среднего звена на уроках биологии в условиях обновления содержания образования в Республике Казахстан»

Область научных исследований: формирование исследовательской компетенции учащихся школ, консультирование по сопровождению опытно-экспериментальной работы инновационных школ г. Павлодара, подготовка учителей к Республиканским конкурсам «Педагогические инициативы», «Талантливый учитель - одаренный ученик», подготовка учащихся к Республиканскому конкурсу исследовательских проектов и творческих работ учащихся «Зерде».

Преподаваемые дисциплины:

 1.Управление классом;

2.Педагогические исследования ;

3.Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения, речи

Наименование и год окончания вуза:   1993-1997 Торайгыров университет. Квалификация: учитель русского языка и литературы.
2011-2013 Торайгыров университет магистратура "Педагогика и психология"
Учёное звание: Магистр педагогических наук.

Общий стаж работы, из них научно-педагогический: Общий стаж трудовой деятельности – 28 лет, из них научно-педагогический стаж – 22 года. Осуществляла работу с учениками и студентами.
Тема научной диссертации: Аксиологические основы научно-методической поддержки подготовки социальных педагогов

Область научных исследований: Подготовка педагогов. Аксиологические основы профессиональной подготовки.  Опубликовано более 60 научных публикаций в сборниках материалов конференций, научных республиканских и международных журналах, в том числе 6 учебных пособий. Область исследований: профессиональная педагогика, социальная педагогика, педагогика высшей школы, развитие личности, воспитание личности.

Преподаваемые дисциплины:

1.Инклюзивное образование;

2.Введение в профессию "Педагог" (практикум);

3.Планирование преподавания и индивидуализация обучения;

4.Педагогические исследования;

5.Социальная педагогика;

6.Наука об образовании.

Наименование и год окончания вуза:  Павлодарский государственный университет имени С. Торайгырова, специальность «Педагогика и методика начального обучения», 1994 г.

Магистратура: Павлодарский государственный университет, специальность «Психология», 2004 г.

Докторантура: Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, специальность «Педагогика», докторантура 2024.

Общий стаж работы, из них научно-педагогический:общий педагогический стаж составляет 32 года, из них научно-педагогический стаж - 23 года.

Тема научной диссертации: «Эргономический подход к образовательному пространству подготовки будущего социального педагога»

Область научных исследований: Осуществляет научно-исследовательскую деятельность в области педагогики, уделяя особое внимание вопросам педагогической эргономики, эргономизации образовательной среды, профессиональной подготовки будущих социальных педагогов, инклюзивного образования и современных образовательных технологий.общая педагогика, педагогическая эргономика, профессиональная педагогика, подготовка будущих социальных педагогов, социальная педагогика, инклюзивное образование, экологическое образование, эргономичное образовательное пространство, современные образовательные технологии. является автором и соавтором научных публикаций, опубликованных в международных и республиканских научных изданиях, а также сборниках международных научно-практических конференций.

Преподаваемые дисциплины:

1.Оценивание и развитие;

2.Инкл образовательная среда;

3.Педагогические исследования.

Наименование и год окончания вуза: Павлодарский государственный педагогический институт, факультет психолого-педагогический, специальность: «Бакалавр Педагогики» 2007 год.
Магистратура: Казахский национальный педагогический университет имени Абая, институт магистратуры и докторантуры PhD, кафедра психологий и специального образования, специальность: «Педагогика и психология» 2014 год.
Докторантура: Казахский национальный педагогический университет имени Абая, специальность «Дошкольное обучение и воспитание» 2018-2021г.
Общий стаж работы, из них научно-педагогический: общий стаж составляет – 17 лет, из них научно-педагогический – 16 лет.
Область научных исследований: процесс самообразования в вузе, роль самообразования в становлении личности будущего педагога, научно-теоретические основы самообразования посредством проектного обучения в подготовке будущих педагогов, проектная деятельность как средство формирования готовности к самообразованию будущих педагогов. Опубликовано более 34 научных публикаций в сборниках материалов конференций, научных республиканских и международных журналах, в том числе в соавторстве 1 статьи в журналах с ненулевым импакт – фактором, входящих в базу SKOPUS, Томсон Рейтер.
Тема научной диссертации: «Развитие навыков саморегулируемого обучения у будущих педагогов дошкольных организаций на основе проектной деятельности»
Преподаваемые дисциплины:
1.Инклюзивная образовательная среда;
2.Наука об образовании;
3.Планирование преподавания и индивидуализация обучения.

Наименование и год окончания вуза:  

 Бакалавриат: 2001-2005гг. Павлодарский государственный педагогический институт – “Педагогика”

 Магистратура: 2005-2006 гг. Павлодарский государственный педагогический институт “педагогика и психология”.              

Общий стаж работы, из них научно-педагогический: Общий стаж составляет 36 лет, из них научно-педагогический – 22 года.

Тема научной диссертации: «Преемственность содержания стандартов образования в системе средного и высшего образования»

Область научных исследований -  Внедрение медиативной культуры в сферу образования. Является автором научно-педагогических исследований, статей.

Преподаваемые дисциплины:

1.Наука об образовании;
2.Планирование преподавания и индивидуализация обучения;
3.Педагогические исследования;
4.Наука об образовании и ключевые теории обучения;

Наименование и год окончания вуза:  

Бакалавриат: 2003–2007 гг. - Павлодарский государственный педагогический институт, образовательная программа «Педагогика»;

2015–2017 гг. - Павлодарский государственный педагогический институт, образовательная программа «Социальная педагогика и самопознание».

Магистратура: 2017–2019 гг. - Инновационный Евразийский университет, образовательная программа «Педагогика и психология».

Общий стаж работы, их них научно-педагогический: Общий стаж составляет – 19 лет, из них научно-педагогический – 4 года.

Тема научной диссертации: «Ценностные ориентации современной молодежи (на примере ИнЕУ)»

Область научных исследований: Осуществляет научно-исследовательскую деятельность в области педагогики и психологии. Уделяет особое внимание вопросам профессиональной подготовки будущих социальных педагогов. Имеет научно-исследовательские работы, статьи в области социальной педагогики.

Преподаваемые дисциплины:

1. Наука об образовании;
2. Оценивание и развитие;
3. Планирование преподавания и индивидуализация обучения;
4. Учебно-воспитательная поддержка детей с ООП;
5. Основы школьной медиации.