Профессор-оқытушылық құрамы

Білім беру бағдарламасының жетекшісі: Семёнова Марина Васильевна

13.00.08 Кәсіптік білім беру теориясы мен әдістемесі мамандығы бойынша педагогика ғылымдарының кандидаты, Қарағанды қ., 2005 жыл

Білімі: Павлодар педагогикалық институты (1989-1994 жыл, үздік), мамандығы - дене шынықтыру және биология, біліктілігі - дене шынықтыру және биология мұғалімі

Академиялық тәжірибесі: 1999 жылдан бастап жоғары мектептегі педагогикалық еңбек өтілі

Біліктілікті арттыру курстары:

3 жылға арналған біліктілікті арттыру сертификаттары:

1) Білім берудегі Менеджмент: білім беру бағдарламасының өмірлік циклін басқару (2023, ҚР)

2) "Әлемдегі білім: инновациялық тәжірибелермен алмасу" жазғы педагогикалық зертханасы (2023, Сербия)

3) Педагогикалық білім беру моделін іске асыру және оның мазмұнын күшейту (2023, ҚР)

4) Дене шынықтыру, спорт және салауатты өмір салты бойынша функционалдық сауаттылық: қалыптастыру мен дамытудың халықаралық тәжірибесі (2023, ҚР)

5) Студенттердің оқу жетістіктерін бағалау әдістері (2024, ҚР)

6) Жоғары білім беру педагогтерін Case-, Team-, Problem based learning және цифрлық технологиялар негізінде оқытудың белсенді әдістерін қолдануға дайындау (2024, ҚР)

7) Болашақ оқытуды қалыптастыру: білім берудегі жасанды интеллекттің рөлі (2024, ҚР)

8) ЖОО-да инклюзивті білім беру (2025, ҚР)

9) Жоғары жетістіктер спорты: проблемалар мен перспективалар (2026 ж., ҚР)

Жарияланған жұмыстардың тізімі: 100-ден астам. Соңғы 5 жылдағы негізгі басылымдар:

1. The role and importance of the problem of ethics in education / Cypriot Journal of Educational Sciences, 17(3), 787–797. https://doi.org/10.18844/cjes.v17i3.6949 (https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57668964900)
   1. Студент-спортшыларды ЖОО-да оқытудың кейбір аспектілері / "Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі" ғылыми-әдістемелік журналы. - Қазақ спорт және туризм академиясы, Алматы, № 3 (69), 2022 - б. 72-78
   2. Қазіргі жағдайда салауатты өмір салтын ұстанатын адамдар үшін қозғалыс белсенділігінің оңтайлы көлемін негіздеу бойынша ұсыныстарға шолу / "Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі" ғылыми-әдістемелік журналы. - Қазақ спорт және туризм академиясы, Алматы, 2023, № 2(72), 2023. – б.120-127
   3. Салауатты өмір салты контекстінде бұлшықет күшін дамытуға бағытталған физикалық белсенділікті жүзеге асыру бойынша ұсыныстарға шолу / "Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі" ғылыми-әдістемелік журналы. - Қазақ спорт және туризм академиясы, Алматы, 2023, № 3(73), 2023. – б.83-91 - URL: http://46.34.130.122/index.php/tmfk/issue/view/15
   4. Жұқпалы емес аурулардың алдын алу контекстінде бір жаттығу сабағында аэробты және күштік жүктемелерді орындаудың үйлесімділігі бойынша ұсыныстарға шолу / "Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі, Қазақ спорт және туризм академиясы" ғылыми-әдістемелік журналы. – 2024. - №3(75). – С.56-63 - http://46.34.130.122/index.php/tmfk/article/view/613/264
   5. Негізгі тірек нүктелеріне баса назар аудара отырып, батутта күрделі секірулерді оқыту әдістемесі / "Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі, Қазақ спорт және туризм академиясы" ғылыми-әдістемелік журналы, Алматы, 2024. №78(4). – С.82–93 https://doi.org/10.48114/2306-5540_2024_4_82
   6. Скандинавиялық серуендеу денсаулықты нығайту құралы ретінде: деректерге аналитикалық шолу / "дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі" ғылыми-әдістемелік журналы, Қазақ спорт және туризм академиясы, Алматы, 2025. - №1(79). – С.93-100 URL: http://46.34.130.122/index.php/tmfk/article/view/708
   7. Compatibility of physical education curricula with physical literacy across 40 European countries / Journal of Curriculum Studies, 1–21. (13/08/2025). Taylor and Francis Online
   8. https://doi.org/10.1080/00220272.2025.2523436   (WoS)
   9. Alignment of physical education curricula with physical literacy across Europe: an observational mapping study with country-level predictors / The Lancet Regional Health – Europe, 2026-06 | Journal article. - DOI: 10.1016/j.lanepe.2026.101641 (WoS)
   10. GLOBAL PHYSICAL LITERACY ACTION FRAMEWORK – Affiliation: Deakin University,  GloPL Consortium & Institute for Physical Activity and Nutrition, Deakin University, Australia  2026. – 33 с. Report number: ISBN 978-0-7300-0362-5 DOI: 10.26187/q0zy-4158
   11. The alignment of physical education with physical literacy across 40 European countries. A policy brief to WHO developed by the EUROPLIT Group – GloPL Consortium, 2026. – 3 с. DOI: 10.13140/RG.2.2.10053.92646
   12. Results from the Republic of Kazakhstan’s 2025 GoPA! Country Card / In: Ramirez Varela A, Hallal PC, Pratt M, Mejía-Grueso J, Borges C, Ferreira Jr. PR, Ferreira LS, Martins J, Cristão R, Pinzón Ortiz JD, on behalf of the Global Observatory for Physical Activity (GoPA!) Working Groups. (2025). Global Observatory for Physical Activity (GoPA!): 3rd Physical Activity Almanac. Global Observatory for Physical Activity (GoPA!). - p. 139. doi: 10.51573/Andes.28056787.1  
   13. 15.  Results from the Republic of Kazakhstan’s 2025 GoPE! Country Card / In: Martins J, Ramirez Varela A, Onofre M, Hallal PC, Pratt M, Cristão R, Mejía-Grueso J, Borges C, Ferreira Jr. PR, Ferreira LS, Pinzón Ortiz JD, on behalf of the Global Observatory for Physical Education (GoPE!) Working Groups. (2025). Global Observatory for Physical Education (GoPE!): 1st Physical Education Almanac, Global Observatory for Physical Education (GoPE!). - p. 126.  doi: 10.51573/Andes.28056787
   14. 16.  Жалпы дамыту жаттығулары: дене тәрбиесін жүргізу және қолдану әдістемесі: оқу құралы/ В.И. Лебелева, М. в. Семенова. - Павлодар: Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті, 2026. - 94 б.

12. The alignment of physical education with physical literacy across 40 European countries. A policy brief to UNESCO developed by the EUROPLIT Group – GloPL Consortium, 2026. – 3 с. DOI: 10.13140/RG.2.2.20120.25608

Ғылымизерттеусаласы: физикалық сауаттылық, физикалық белсенділік, спорттық психология, физикалық белсенділік психологиясы

Оқытылатынпәндер: дене шынықтыру және спорт психологиясы, дене шынықтыру мен спорттағы қолданбалы зерттеулер, оқу жетістіктерін педагогикалық бақылаудың белсенді әдістері, ғылыми-зерттеу қызметінің негіздері және академиялық жазу, оқу орындарында дене шынықтыру және спорт бойынша білім беру процесін жобалау.

Білімі: жоғары, Павлодар педагогикалық институты, 1978 ж.

Ғылыми дәрежесі: педагогика ғылымдарының кандидаты.

Мамандығы: 13.00.04 Дене тәрбиесінің, спорттық жаттығудың және сауықтыру дене шынықтырудың теориясы мен әдістемесі.

Ғылыми атағы: қауымдастырылған профессор (доцент)

Оқытатын пәндері: гимнастика, дене жаттығуларының биомеханикасы, ритмика, спорттың базалық түрлерін оқытудың теориясы мен әдістемесі (мектеп бағдарламасы бойынша)

Оқу басылымдары (соңғы 3 жыл):

-       «Дене шынықтыру сабақтарында жоғары сынып оқушыларының дене қасиеттерін тәрбиелеу» оқу құралы;

-       «Дене шынықтыру факультетінде педагогикалық тәжірибені ұйымдастыру» оқу-әдістемелік құралы;

-       «Қазіргі қоғамдағы дене шынықтыру сабағының әлеуметтік маңызы» оқу құралы;

-       «Халықпен сауықтыру жұмысы, ұйымдастыру және тиімділік» монографиясы.

Білім

Павлодар педагогикалық институты ,1984, Дене шынықтыру және спорт " мамандығы»

Оқытатын пәндері:

• Мұғалімнің кәсіби бағдары
• Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі
• Новые подходы в преподавании и обучении
• Спорттық медицина және оңалту негіздері

Қосымша ақпарат

"Дене шынықтыру және спорт" және "бастапқы әскери дайындық"білім беру бағдарламалары үшін оқу-әдістемелік жұмыстарға және практиканы ұйымдастыруға жауап береді. Сырттай оқу нысаны бойынша

Пәндердің оқу-әдістемелік кешені:

• Мұғалімнің кәсіби бағдары
• Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі
• Новые подходы в преподавании и обучении
• Спорттық медицина және оңалту негіздері

Білімі: Павлодар мемлекеттік педагогикалық университеті, "Дене шынықтыру және спорт" мамандығы

"Дене шынықтыру және спорт" мамандығы бойынша "педагогика ғылымдарының магистрі " ғылыми дәрежесі

Академиялық тәжірибе 3

Біліктілікті арттыру курстары

1. Білім берудегі жасанды интеллект: инновациялық технологиялар және оқу процесінің цифрлық трансформациясы

2. Дене шынықтыру, спорт және салауатты өмір салты бойынша функционалдық сауаттылық: қалыптастыру мен дамытудың халықаралық тәжірибесі

Жарияланған жұмыстардың тізімі

1. "Инновациялық технологияларды қолдану оқушылардың дене шынықтыру және спорт сабақтарына деген ынтасын арттыру тәсілі ретінде"

2. "Сабақта спорттық және ашық ойындар, Денсаулық сақтау технологиялары арқылы оқушылардың физикалық қасиеттерін дамыту"

3. Қазіргі Білім және Қазақстан Республикасында адамгершілік-рухани білім беруді іске асыру мәселелері. Ғылым және білім: жаңа уақыт – Астана 2025 "Халықаралық ғылыми журналы

4. "Халықаралық аренада батут гимнастикасынан Қазақстан спортшыларының бәсекеге қабілеттілігін арттыру жолдары"

"Мектептегі білім берудегі инновациялар" ғылыми зерттеу саласы

Оқытылатын пәндер

1. Оқыту әдістемесі бар жеңіл атлетика

2. Оқыту әдістемесімен шаңғы дайындығы

3. Дене шынықтыру

Қосымша ақпарат:

Мен шаңғы жарысынан спорт шебері, жеңіл атлетикадан спорт шеберіне Кандидат, палеатлоннан спорт шеберіне Кандидат

Палеатлоннан және шаңғы жарысынан Қазақстан чемпионатының жүлдегері

Шаңғы жарысы бойынша облыс құрамасының мүшесі, палеатлон бойынша облыс құрамасының мүшесі

Шаңғы жарысы, жеңіл атлетика және президенттік көпсайыс бойынша облыс чемпионы

Ардагерлер арасындағы шаңғы жарысы бойынша Қазақстан Кубогының жүлдегері

Білімі: жоғары педагогикалық

Оқытатын пәндері: Дене шынықтыру және спорт менеджменті, таңдаған спорт түрінің теориясы мен әдістемесі, балалар мен жасөспірімдер спортының теориясы мен әдістемесі, таңдаған спорт түріндегі спорттық дайындық процесін басқару, балалар мен жасөспірімдер және кәсіби спорт теориясы мен әдістемесі, конфликтология негіздері, Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық қызметі.

Қосымша ақпарат: Жоғары санатты жаттықтырушы, гимнастикадан спорт шебері, ұлттық санатты төреші, ғылыми-педагогикалық және жаттықтырушылар өтілі 40 жыл. ҚР халықаралық дәрежедегі үш спорт шеберін және ҚР 16 спорт шеберін, Әлем және Азия чемпионаттарының үш жүлдегерін дайындады.

Жүз жиырмадан астам ғылыми жарияланымдары бар, соның ішінде шетелде және импакт-факторлы журналдарда. Екі монография шығарды, үш оқу-әдістемелік құрал дайындады. Жеті магистрлік диссертацияның ғылыми жетекшісі.

Ғылыми қызығушылықтар саласы:

• балалар мен жасөспірімдер спортының және жоғары жетістіктер спортының мәселелері;
• оқушылардың дене тәрбиесі;
• дене шынықтыру мұғалімінің кәсіби күйіп қалуы.

Жоғары дәрежелі спортшыларды дайындағаны үшін "Қазақстан акробатикасына 50 жыл" мерейтойлық медалімен және "Қазақстан Республикасының спорт резервін дайындағаны үшін"ФК РҒПО төсбелгісімен марапатталған. Жыл қорытындысы бойынша үш рет облыстың үздік ондығына кірді. Педагогикалық саладағы жетістіктері үшін ҚР БҒМ Құрмет грамотасымен марапатталған.

Пәндердің оқу-әдістемелік кешені-дене шынықтыру және спорт менеджменті, таңдалған спорт түрінің теориясы мен әдістемесі, балалар мен жасөспірімдер спортының теориясы мен әдістемесі, таңдалған спорт түріндегі спорттық дайындық процесін басқару, балалар мен жасөспірімдер және кәсіби спорт теориясы мен әдістемесі, конфликтология негіздері, Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби-педагогикалық қызметі.

Білімі: Еуразия инновациялық университеті; мамандығы: «Дене шынықтыру және спорт»

Ғылыми дәрежесі: Педагогика ғылымдарының магистрі; мамандығы: «Педагогика және психология»

Академиялық тәжірибесі

2016–2022 жж.: Еуразия инновациялық университеті

2022 жылдан бастап қазіргі уақытқа дейін: Марғұлан университеті

Біліктілікті арттыру курстары

1. Инклюзивті білім беру

2. Білім берудегі жасанды интеллект

3. Дене шынықтыру, спорт және салауатты өмір салты саласындағы функционалдық сауаттылық: қалыптастыру мен дамытудың халықаралық тәжірибесі

Жарияланған еңбектер тізімі

1. Батутта секірушілердің жаттығу процесінің тиімділігі мен жарыс нәтижелеріне биологиялық ырғақтардың әсері. Қазақ туризм және спорт академиясы, 2025 ж.

2. Жарыс кезеңіндегі әйел пауэрлифтерлердің жаттығу процесінің ерекшеліктері. Сургут қ.

3. Қазақстан Республикасындағы заманауи білім беру және адамгершілік-рухани тәрбиені енгізудегі сын-қатекерлер. «Ғылым және білім: Жаңа дәуір» халықаралық ғылыми журналы – Астана, 2025 ж.

4. Студенттік спортты дамытудың спорттық және корпоративтік аспектілері. «Ғылым және білім әлемінде» халықаралық ғылыми журналы – Алматы: «Халықаралық зерттеу орталығы» қоғамдық қоры

5. Тірек-қимыл аппараты бұзылған балалармен жаттығу тренажерлерін қолданудың тиімділігі. Шығыс Еуропалық ғылыми журнал – 2022 – № 7(83) – 38–41 бб.

Зерттеу бағыты: Спорттық метрология

Оқытылатын пәндер

1. Бейімдеуші дене шынықтыру

2. Шаңғы спорты бойынша жаттықтыру және оқыту әдістемесі

3. Дене шынықтыру

Білім:

• ТШИ. 1991ж.
• ППИ. 2001ж.

Оқытатын пәндері:

• Техникалық дайындық;
• Әскери-патриоттық тәрбие;
• Төтенше жағдайлар және азаматтық қорғаныс;
• Әскери топография;
• Әскери-инженерлік дайындық;
• Бастапқы әскери даярлықты оқыту әдістемесі;
• Әскери-спорттық жұмыс;

Білім: Винница мемлекеттік педагогикалық институты 1962-1966 жж. (дене шынықтыру, анатомия физиологиясы)

Оқытатын пәндері:

• Кәсіби спорт
• Оқу басылымдары (соңғы 3 жыл)

70-тен астам мақала жарияланды:

• Қазақстанда, таяу шетелде (Ресей, Украина) өткен Халықаралық ғылыми-практикалық конференциялар материалдарының жинақтарында)

Қосымша ақпарат

• Жеңіл атлетикадан Қазақ КСР еңбек сіңірген жаттықтырушысы
• пәндердің оқу-әдістемелік кешені
• Кәсіби спорт

Білімі: жоғары:

• Павлодар педагогикалық институты (1990ж -1994 ж.) үздік бітірген. Біліктілігі-математика пәні мұғалімі дене мәдениет және биология.
• С 1994 және 2001 жұмысы № 39 ОМ,№ 17 ОМ.
• С 2001 жұмыс істейді білім беру бағдарламасы" Дене мәдениет" Павлодар педагогикалық университет.

Қазақстан 2019году бітірдіАлтай мемлекеттік педагогикалық университеті,.г. Барнаул ( Аспирантура)) Алған. 44.06.01 Білім және педагогикалық ғылым

Біліктілігі – " Зерттеуші. Оқытушы-зерттеуші".

Тақырыбы диссертация: Қалыптастыру " дайындық болашақ мұғалімдердің дене мәдениет қалыптастыру көшбасшылық "оқушылардың денелерін шынықтыру қасиеттері

Еңбек өтілі жұмыс: педагогикалық еңбек өтілі 9 жыл, ғылыми - педагогикалық: 17 жыл

Оқытатын пәндері дисциплины: "Дене "мәдениет, "Ритмика".

Оқу-әдістемелік пәндер кешенін: курс орыс тілінде студенттеріне арналған мамандығы "Дене мәдениет және "спорт мен үшін студенттер мамандықтар ППУ пәні бойынша: "Дене "мәдениет, "Ритмика". Бойынша осы пәндер әзірленді бекітілді Силлабустар, контенты.

Бар 40-тан астам ғылыми жарияланымдар, мысалы,ЖАК РИНЦ elibrary. Авторлықта әзірленді шығарылды 3 оқу-әдістемелік жәрдемақы. Астында басшылығымен Виктория Викторовнаның, студенттер жыл сайын белсенді түрде қабылдайды қатысып баяндама жасады арналған институтішілік ғылыми конференция және алады жүлделі орындарға ие болды.

Арттыру біліктілігі:

Иелену технологиялармен: "Денсаулық сберегающая технологиясы".

Мақсатты дайындау өскелең ұрпақты қоғамда жүзеге асырылады мектепте, колледжде, университет ол көздейді шешуге көптеген білім беру, дамыта оқыту және тәрбие міндеттері. Үшін үйлесімді адам дамуы қажет ретінде дамыту ақыл-ой, сондай-ақ жеке сапа. Негізгі мақсаты дене мәдениет жалпы білім беретін оқу орындарында - сақтау және нығайту оқушылардың денсаулығын, дамыту қозғалыс қабілеттерін, арттыру спорт және дене шынықтыру деңгейін даярлық, қалыптастыру салты дағдыларын салауатты өмір. Сабақтарында дене мәдениет және байланысты олармен сабақтан тыс іс-шараларға білім алушылар үйренеді таныту табандылық, дербестік, мақсаттылық, самоорганизацию және жауапкершілік өз ісімізге жауаптымыз.

Практика оқытушы: талдау енгізу туралы есеп жаңа тәсілдер оқыту мен оқыту

Оқытушыға келеді алдарынан өз тәжірибесінде осындай қиындықтарға, ретінде бір оқушыға беріледі бұл пән оңай ал басқа жоқ. Әрбір оқытушы тырысады шешуге осы проблеманы қолдана отырып, әр түрлі жұмыс әдістері. Осындай тәсілдерді болып табылады топтық жұмыс.

Жұмыс топта көмектеседі тіл дамыту, ойлау, түсіну және шешу ынтымақтастық неғұрлым қабілетті оқушылармен, туындайды сонымен командалық рухы. Мұнда студент оқымайды оқшау, а жұмыс істейді бірлесіп, бұл оған көмектеседі жұмыс үстінде білдіреді. Жұмыс топта көмектесті менің студенттерге топтасу, ашылуға және өздерінің қабілеттер. Топтық жұмыс өте тиімді, себебі жұмыс істей жүріп, топтарда оқушылар алады пайдасына ынтымақтастық әр түрлі адамдар. Сонымен қатар, барысында топтық жұмыс сабақтарында арттыру мақсатында танымдық оқушылардың қызығушылығы байқалады қолдану әр түрлі стратегиялар. Мәселен, мысалы, стратегия сыни ойлау көздейді топтық жұмыс, стратегия диалогтік оқыту растайды, балалар тиімді үйренеді кезінде белсенді олардың тарту талқылау мен пікірталастар. Осылайша, мәні коллаборативного (топтық) оқу бар оқыту ынтымақтастық көздейді жұмыс тәсілі құрметтеу негізінде, тану қабілеттерін және жеке салым әрбір мүшесінің топ.

Топтық жұмыс түрлері мүмкіндік береді құру жақын байланыстар оқушылар арасында, ол кезде дәстүрлі оқыту нысандары. Дәл осы топта жүреді оқыту, рефлексия, яғни білу қарау өзіне, өз қызметі тарапынан, түсіну сен не істейсің және бағалау, өз әрекеттер. Оқыту топта мүмкіндік береді барлық оқушыларға белсенді қатысу процесінде оқыту ынтымақтасуға бірге досы басқа үшін қол жеткізу оң нәтиже. Процесінде оқушыларды оқыту топта артады дербестік дәрежесі оқушылардың дамып келеді шығармашылық қабілеті әрбір құралады қолайлы шарттары үшін қабілеттерін дамыту мен қабілеттерін жылдам ойлау. Негізге ала отырып, өз байқау мен атап өтті оқушылар әлсіз деңгейі мотивация, танытады көшбасшылық сапа, мысалы ресімдеу кезінде және қорғау оқу материал (портфолио, оқу карточкаларын спорт түрлері бойынша мен сөз сөйлеулер баяндама ғылыми- студенттік конференцияларға қатысты.

Білімі: жоғары педагогикалық білім,
Павлодар педагогикалық институты, 1989–1993 жж., ҚАЗ Дене шынықтыру институты жанындағы аспирантура, 1997–2000 жж.

• Академиялық тәжірибесі: ППИ ТМФВ кафедрасының аға оқытушысы — 1993–1997 жж.
• 2001–2021 жж. — ПМПИ ТМФВ кафедрасының аға оқытушысы
• 2021 ж. — «Дене шынықтыру және спорт» білім беру бағдарламасының оқытушы-сарапшысы, ППУ

Оқытатын пәндері:

• Гимнастика ОӘ
• Дене шынықтыру ОӘ

Оқу жарияланымдары
(соңғы 3 жыл)

1. Рахимова М.Н., Сулейменов Б.З., Солтанбеков С.Е., Кусмиденов М.Е., Касенова Б.Б. Цифрландыру дәуіріндегі және covid-19 пандемиясынан кейінгі студенттердің қозғалыс белсенділігі: қазіргі жағдай, детерминанттар және оңтайландыру стратегиялары (әдебиетке шолу 2019-2024 жж.). Журнал ДЕНЕ ТӘРБИЕСІНІҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ №4 (82) 2025
2. Тастанов Ә. Ж., Курманкулова К.А., Кусмиденов М. Е.   Дене тәрбиесі үрдісінде спорттық жаттығу жүйесін басқарудың негізгі бағыттары.   Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ 90 жылдық мерейтойына арналған «ДЕНЕ ТӘРБИЕСІ ЖӘНЕ СПОРТТЫҢ ДАМУ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ» ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҒЫЛЫМИ-ПРАКТИКАЛЫҚ КОНФЕРЕНЦИЯСЫ МАТЕРИАЛДАРЫ  Алматы, 15 наурыз 2024, 284-287бет
3. А. Сейтов, М.Е. Кусмиденов Спорттық бағдарлау оқушылардың сауықтыру дене шынықтыру құралы  ретінде. Жаңа қоғамдағы жастардың әлеуеті: білім және ғылым сапасы: XX халықаралық студенттік ғылыми-тәжірибелік конференциясының  материалдары– Павлодар: Павлодарский педагогический университет имени Әлкей Марғұлан, 2025.

Оқу- әдістемелік кешені

• Гимнастика оқыту әдістемесімен,
• Дене шынықтыру оқуту әдістемесі

Білім

2005 жылы Павлодар педагогикалық институтын дене шынықтыру және спорт мамандығы бойынша үздік бітіріп, дене шынықтыру мұғалімі біліктілігін алды.

Академиялық тәжірибесі

Қазіргі уақытта ол дене шынықтыру бағдарламасының аға оқытушысы. Оның 21 жылдық оқытушылық тәжірибесі бар және екі академиялық топқа жетекшілік етеді.

Біліктілікті арттыру

Біліктілікті арттыру курстарына үнемі қатысады. Соңғы 5 жылдағы курстар: «ҚР колледждері мен университеттерінде дене шынықтыру мен спортты дамытудың заманауи тәсілдері мен перспективалары» (90 сағат, 2022 ж., ҚАЗАСТ, Алматы), «Педагогикалық білім беру моделін енгізу және оның мазмұнын жетілдіру» (16 сағат, 2024 ж., Хямке қолданбалы зерттеулер университеті, Финляндия/Ә.Марғұлан атындағы ҰАО ППУ), «Білім берудегі жасанды интеллект» (72 сағат, 2025 ж., Ә.Марғұлан атындағы ҰАО ППУ); "Жоғары оқу орындарындағы инклюзивті білім беру" (72 сағат, 2025 ж., Ә. Марғұлан атындағы ҰАО ППУ); "Дене шынықтыру және спорт білім беру бағдарламасының пәндері бойынша университет оқытушыларының пәндік құзыреттіліктерін жетілдіру" (72 сағат, 2025 ж., Ә. Марғұлан атындағы ҰАО ППУ).

Жарияланған еңбектер тізімі

2005 және 2026 жылдар аралығында шамамен 80 ғылыми мақала жарияланды, оның ішінде: бір оқу құралы; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім, ғылыми және мәдени білім беру комитеті, Жоғары аттестациялық комиссия (ЖАК) ұсынған журналдағы мақалалар, Ресейлік ғылыми дәйексөз индексінің (РСКИ) журналдары мен конференцияларында және Қазақстанның педагогикалық бюллетенінде жарияланған мақалалар.

Зерттеу саласы

Педагогика, дене шынықтыру және спорт.

Оқытылатын пәндер

"Оқыту әдістерімен жүзу", "Таңдалған спорт түрінің теориясы мен әдістемесі" және практикалық нұсқаулық. «Оқыту әдістерімен жүзу» тақырыбында бейнедәрістер әзірленіп, университет сайтында қолжетімді.

Қосымша ақпарат

Ол магистр дәрежесіне үміткер. Жүзу. Қазақстан Республикасы чемпионаттары мен кубоктарының жүлдегері, Универсиада чемпионы. Бапкерлік бойынша ең жоғары біліктілік санатына ие. Халықаралық дәрежедегі спорт шебері, паражүзуден спорт шебері және басқа да спортшылар атағына ие. Әр жылдардағы нәтижелер бойынша қала мен облыстағы төрт рет үздік бапкерлердің бірі атанды. Облыстық дене шынықтыру және спорт басқармасының және қала әкімінің алғыс хаттарымен марапатталған.

Білімі: жоғары, Павлодар педагогикалық институты, 1986;

Біліктілігі - дене шынықтыру мұғалімі;

Лауазымы - Деканның тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары және IIS жоғары мектебінің әлеуметтік мәселелер жөніндегі орынбасары

Оқытылған пәндер:

-        Спорттық ойындар (баскетбол, волейбол, гандбол, футбол)

-        Жылжымалы және ұлттық ойындар

-        Дене тәрбиесі жұмысының технологиялары

-        Дене шынықтыру

-        Өнеркәсіптік зейнетақының әдіскері

Оқу-әдістемелік кешендері:

-        Спорттық ойындар (баскетбол, волейбол, гандбол, футбол)

-        Жылжымалы және ұлттық ойындар

-        Дене тәрбиесі жұмысының технологиялары

-        Дене шынықтыру

-        Спорттық мамандандыру:

Баскетболдан КСРО спорт шеберіне үміткер, А, Б Супер Лигасының, 2000-2017 жж. бастап ҚР чемпионаттарының төрешісі, халықаралық және республикалық баскетбол семинарларының мүшесі. Қазақстан Республикасындағы баскетболдың дамуына қосқан үлесі үшін баскетбол федерациясының медалі мен дипломымен марапатталды.

Білімі
Жоғары білім, магистр дәрежесі

Академиялық тәжірибесі — 14 жыл

• Қазақ спорт және туризм академиясы, Спорттық ойындар кафедрасы
• Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Дене шынықтыру және спорт кафедрасы

Біліктілікті арттыру курстары

• «Дене шынықтыру, спорт және салауатты өмір салты бойынша функционалдық сауаттылық: қалыптастыру мен дамытудың халықаралық тәжірибесі» — 72 сағат
• ««Дене шынықтыру және спорт» білім беру бағдарламасының пәндері бойынша жоғары оқу орны оқытушыларының пәндік құзыреттерін жетілдіру» — 72 сағат
• «Жоғары оқу орнындағы инклюзивті білім беру» — 72 сағат
• «Білім берудегі жасанды интеллект» — 72 сағат
• Web of Science Academy курстары
• DeepLearning.AI онлайн курстары
• Coursera платформасындағы «Leadership and Management» курсы
• «Дене шынықтыру және спорт бойынша пәндерді іске асыратын жоғары білім беру ұйымдарының оқу бөлімшелерінің қызметін ұйымдастыру» — 2023 жылғы қыркүйек

Жарияланған ғылыми еңбектер тізімі

• «Цифрландыру дәуіріндегі және COVID-19 пандемиясынан кейінгі студенттердің қозғалыс белсенділігі: қазіргі жағдай, детерминанттар және оңтайландыру стратегиялары (2019–2024 жж. әдеби шолу)». Теория и методика физической культуры. – 2025. – Т. 82, № 4. – Б. 114–125. DOI: 10.48114/2306-5540_2025_4_114.
• «Цифрландыру және оның дене белсенділігі мен отырықшы өмір салтына қосарлы әсері». XXIII Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдарының жинағы. – Пенза: «Наука и Просвещение» МЦНС, 2025. – Б. 186–189.
• «Білім алушылардың дене белсенділігін дараландырудағы цифрлық технологиялар: қазіргі жағдайы және перспективалары». Universum: психология и образование: электрон. науч. журн. – 2025. – № 11 (137). – Б. 46–52. DOI: 10.32743/UniPsy.2025.137.11.20945.
• «Дене шынықтыру саласында жасанды интеллектті қолданудың маңыздылығы». «Дене шынықтыру мен спортты дамытудың мәселелері мен перспективалары» атты ғылыми еңбектер жинағы. – Қарағанды: Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды ұлттық зерттеу университетінің баспасы, 2025. – Б. 107–.
• «Педагогикалық жоғары оқу орны студенттерінің дене белсенділігі: қазіргі жағдайы мен оны айқындайтын факторларды талдау». RFES. – 2026. – Т. 6, № 1. DOI: 10.62931/2959-6335_2026_1_29.
• «Студенттердің өміршеңдігі мен қозғалыс белсенділігін талдаудың негізі ретінде әлеуметтік-экологиялық модель». Scientific Journal of Pedagogy and Economics. – 2026. – № 4. – Б. 286–304. DOI: https://doi.org/10.32014/2026.2518-1467.1249

Оқытатын пәндері

• «Балалар-жасөспірімдер спортындағы спорттық даярлықты басқару»
• «Оқыту әдістемесімен спорттық ойындар: волейбол, баскетбол»
• «Оқыту әдістемесімен спорттық ойындар: футбол, гандбол»

Білімі: Павлодар педагогикалық институты, 1995 жыл

Оқытатын пәндері: мемлекеттік тілде дәріс және практикалық курстар жүргізеді. «Жүзу оқыту әдістемесі», «Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі», «Шаңғы спорт оқыту әдістемесімен», «Дене шынықтыру оқыту әдістемесімен", «Таңдап алған спорт түрінің дайындық үдерісін басқару», «Дене шынықтыру және спорт тарихы»

Қосымша ақпарат: жалпы педагогикалық жұмыс өтілі-31 жыл. Ғылыми-педагогикалық еңбек өтілі 17 жыл. 2003 жылы «Дене шынықтыру және спорт» факультетіне «Бұқаралық спорт және дене шынықтыру» кафедрасына аға оқытушы ретінде жұмысқа қабылданды, қазіргі уақытта «Жоғары өнер және спорт мектебінде», «Дене шынықтыру және спорт» білім беру бағдарламасында жұмыс істейді.

2014 жылдың 14 қазанында Қазақстан Республикасы Білім беру жүйесінің басшы және ғылыми-педагогикалық қызметкерлерінің біліктілігін арттыратын республикалық институты «Өрлеу» АҚ курсынан өтті. «Оқушылар мен оқушы жастардың дене тәрбиесі мен спортының инновациялық денсаулық сақтау бағыты» тақырыбында ЖОО қаржыландырған ғылыми-зерттеу жобаларын зерттеуге қатысушы.

Ғылыми-зерттеу жұмысы: 34-тен астам ғылыми жарияланымдары бар. Бірлескен авторлықта 2015 жылы «Мектеп оқушылары мен оқушы жастардың Қысқы Президенттік көпсайыс бойынша инновациялық денсаулық сақтау жаттығуы» оқу-әдістемелік құралы және «Мектеп оқушылары мен оқушы жастардың таңдаған спорт түрлеріндегі дене тәрбиесінің инновациялық денсаулық сақтау бағыты» монографиясы әзірленді және шығарылды. Жазғы және қысқы Президенттік көпсайыс бойынша төрешілер санаты бар.

Пәндердің оқу-әдістемелік кешені: «Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі», «Дене шынықтыру оқыту әдістемесімен", «Жүзу оқыту әдістемесі», «Шаңғы спорт оқыту әдістемесімен», «Таңдап алған спорт түрінің дайындық үдерісін басқару», «Дене шынықтыру және спорт тарихы» пәндері бойынша ПОӘК әзірленді және бекітілді.

К.п.н., заслуженный тренер РК по вольной борьбе, судья международной категории, вице-президент федерации Азии по вольной, греко-римской борьбе, вице-член бюро FILA

С 2011 года работает в ПГПИ. Ведет практический курс на казахском и русском языках по дисциплине «Физическая культура» для студентов всех специальностей вуза. Сыздыков А.А. осуществляет научное руководство курсовыми и дипломными работами студентов очного и заочного отделений. Является вице-президентом Федерации вольной, греко-римской и женской борьбы Павлодарской области. Мастер спорта СССР по вольной и греко-римской борьбе.

Білім беру
Білім деңгейі: Жоғары (магистратура)
Білім беру ұйымы: «Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті» КЕАҚ (Margulan University)
Мамандығы / білім беру бағдарламасы: 7M01411 – Дене шынықтыру және спорт
Берілген дәрежесі: Педагогика ғылымдарының магистрі
Академиялық тәжірибесі
1 жыл «Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті» КЕАҚ
Қайта даярлау курстары
1.«ЖОО-дағы инклюзивті білім беру: педагогтің педагогикалық технологиялары мен практикалық құралдары»
Сертификат №ИО-05-2025
Жарияланған еңбектер тізімі
VIII Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдарының жинағы «Білім берудегі, дене шынықтырудағы, спорттағы және туризмдегі инновациялар», 20.02.2026 ж. – Алматы, 2026. – 222–225 б.
Мақала атауы: «Білім беру ортасында тұлғаның спорттық мәдениетін қалыптастыру»
Ғылыми зерттеу саласы
Ғылыми зерттеу саласы: Дене шынықтыру және спорт, білім беру ортасында тұлғаның спорттық мәдениетін қалыптастыру.
Оқытылатын пәндер
Педагогикалық мамандыққа кіріспе, Дене шынықтыру

Білім беру

Қазақтың мемлекеттік спорт және туризм академиясы, 1999 ж.

Академиялық тәжірибе

25 жылдық еңбек өтілі, гандболдан спорт шебері

2005–2015 жж. — ИнЕУ колледжі

2015–2023 жж. — М. Әлімбаев атындағы жалпы орта білім беретін мектеп

2023–2026 жж. — М. Қанапиянов атындағы колледж

Қайта даярлау курстары

«Өрлеу» Ұлттық біліктілікті арттыру орталығы» АҚ, 2025 ж.

Инклюзивті білім беру, 2026 ж.

Жасанды интеллект, 2025 ж.

Жарияланған еңбектер тізімі

Мақалалар:

1.Гандболмен шұғылдану арқылы дәлдікті дамыту

2. Білім беру бағдарламасындағы гандбол: қажеттілігі мен пайдасы

3. Бейімделген дене шынықтыруда ойын әдістерін қолдану

4. Колледж студенттеріне арналған дене шынықтыру сабақтарында практикалық өзіндік жұмыстар жинағын енгізудің тиімділігі

Авторлық бағдарлама:

Колледж студенттеріне арналған практикалық өзіндік жұмыстар жинағы

Ғылыми зерттеу саласы

Мектептегі дене шынықтыру

Оқытылатын пәндер

1. Оқыту әдістемесімен шаңғы дайындығы

2. Оқыту әдістемесімен конькимен жүгіру спорты

3. Биомеханика

4. Биохимия

жоғары білім, смми
академиялық тәжірибе
 -
2005 жылдан бері павлодар педагогикалық институтында оқытушы болып жұмыс істеймін       
Біліктілікті арттыру курстары
 —
курстар беларусь минск он-лайн платформасы ұлттық білім институты бғм рб
беларусь минск республикалық жоғары мектеп институты тағылымдамадан өту
жарияланған еңбектер тізімі
проблема повышения уровня здоровья спортсменов и учащейся молодёжи в экологически неблагоприятных регионах .           «global science and innovations 2021: central asia» no. 2(13). june 2021 series «pedagogical sciences                30.06.2021
денешынықтыружәнеспортмамандығыбойыншакәсіптікпәндердіоқытудаақпараттықтехнологиялардыіскеасыру   «әлфарабиәлемі» аттыстуденттерменжасғалымдардыңхалықаралықғылымиконференцияматериалдарыалматы, қазақстан, 6-8 сәуір 2021 жыл  04.04.2021
бейімдіденетәрбиесіндегімамандардыдайындаудыңқазіргімәселелерді        2томматериаловн-пракконференциисистемаразвитияинновационныхтехнологийвсференаяальнойвоеннойподготовкиифкис                12.04.2023экологиялыққолайсызөңірлердегіспортшыларменоқушыжастардыңденсаулықдеңгейінарттырупроблемасы. «global science and innovations 2021: central asia» no. 2(13). june 2021 series «pedagogical sciences 30.06.2021
дене шынықтыру және спорт мамандығы бойынша кәсіптік пәндерді оқытуда ақпараттық технологияларды іске асыру «әл фараби әлемі» атты халықаралық ғылыми конференция студенттері мен жас ғалымдарының материалдары алматы, қазақстан, 6-8 сәуір 2021 жыл 04.04.2021
бейімді дене тәрбиесіндегі мамандарды дайындаудың қазіргі мәселелерін 2том материалов н-прак конференции система развития инновационных технологий в сфере наяальной военной подготовки и фкис 12.04.2023the problem of increasing the level of health of athletes and young students in environmentally unfavorable regions. «global science and innovations 2021: central asia» no. 2(13). june 2021 series «pedagogical sciences 30.06.2021
dene shynyityru zhune sport mamandyy boyynsha kіsіptіk pіnderd іоқytuda аі paratty і technologyalardy u іske asyru "іl farabi іlem і" atty studentter men zhas kalymdardy қhalyk araly құylym conference materialdary almaty, kazakhstan, 6-8 suur 2021 zhyl 04/04/2021
beyіmd іdene turbiesіndeg і mamandardy dayyndaudy ққazirg іmіselelerd і 2tome of materials of the n-prak conference system for the development of innovative technologies in the field of nayaal military training and fkis 04/12/2023
ғылыми зерттеу саласы –
 
денсаулық. студент-спортшылардың функционалдық жай-күйі.
 
оқытылатын пәндер:
адам мен дене шынықтыру жаттығуларының функционалды анатомиясы, дене тәрбиесі және спорт түрлері негіздерімен адам физиологиясы, бейімделетін дене шынықтыру, дене шынықтыруда және спортта физикалық дамудың және функционалды дайындығының мониторингі, спорттық медицина және оңалту негіздері.

Білім беру:
 
• Дене шынықтыру және спорт бакалавры
• Дене шынықтыру және спорт магистрі
 
Академиялық тәжірибе:  3 жыл
 
Біліктілікті арттыру курстары:
1)    «ЖОО-дағы инклюзивті білім беру: оқытушының педагогикалық технологиялары және практикалық құралдары» (Сертификат)
2)    «Дене шынықтыру сабақтарында тұлғалық – бағдарланған тәсілді пайдалану» (Сертификат )
 
Жарияланған жұмыстар тізімі:

Инновационные подходы к адаптивной физической культуре: Использование технологий и современного оборудования
Цифровые технологии индивидуализации физической активности обучающихся: Современное состояние и перспективы
 
 
Ғылыми зерттеу саласы:
Гимнастика оқыту әдістемесі, жүзу оқыту әдістемесі, спорт, педагогика, жарақаттар және олардың алдын алу.
 
Оқытылатын пәндер:
• Гимнастика оқыту әдістемесі
• Жүзу оқыту әдістемесі
• Шаңғы спортын оқыту әдістемесі
• Дене шынықтыруда және спортта физикалық дамудың және функционалды дайындығының мониторингі

Білімі: Павлодар медициналық колледжі; Павлодар университеті, «Дене шынықтыру және спорт» мамандығы

Академиялық дәрежесі: «Педагогика магистрі»

Академиялық тәжірибе: 24 жыл

Біліктілікті арттыру курстары:

1.Дене шынықтыру, спорт және салауатты өмір салты бойынша функционалдық сауаттылық: қалыптастыру мен дамытудың халықаралық тәжірибесі

2.Педагогикалық білім моделін енгізу және оның мазмұның нығайту

3. ЖОО-да инклюзивті білім беру

4. Білім берудегі жасанды интеллект

5. «Дене шынықтыру және спорт» білім беру бағдарламасының пәндері бойынша ЖОО оқытушыларының пәндік құзыреттіліктерін жетілдіру

Жарияланған жұмыстардың тізімі:

1. Массаж. Электрондық оқу-әдістемелік құрал. Павлодар: Инновац. Еураз. Ун-т., 2021. 2021 жылғы 5 наурыздағы № 15761 авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтардың мемлекеттік тізіліміне мәліметтер енгізу туралы куәлік.

2. Спорттық медицина: дәрігерлік-педагогикалық бақылау. Оқу-әдістемелік құрал. Павлодар: Инновациялық Еуразия университеті. - 2021. - 128 б.

3. Арнайы медициналық топтағы дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы. Павлодар: Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті. - 2024. - 229 б.

4. Арнайы медициналық топтағы дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі. Электрондық оқу құралы. Павлодар: Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті. - 2024. - 103 Мб 2024 жылғы «5» маусымдағы № 46999 авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтардың мемлекеттік тізіліміне мәліметтер енгізу туралы куәлік

5. Мучкин Д.П., Сыздықов А.А., Бронский Е.В., Лебедева В.И, Чернышова О.В. кәсіби физикалық белсенділік жұқпалы емес аурулардың алдын алу факторына айналуы мүмкін бе? Ағымдағы деректерге аналитикалық шолу. Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі, Алматы қ., №1 (75) 2024. – Б.108-115.

6. Мучкин Д.П., Лебедева В.И., Семенова М.В., Сексенов В.А., Чернышова О.В. скандинавиялық серуендеу денсаулықты нығайту құралы ретінде: деректерге аналитикалық шолу. Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі. Алматы қ., – 2025. - №1(79). -  93-100 ББ.

7. Болашақ педагогтардың арнайы медициналық топтарда оқушылармен жұмыс істеу құзыреттерін іске асыруға дайындығын басқару. Ұлттық бизнес институтының Хабаршысы, Мәскеу қ, - № 3 (47) / 2022, 123-127 ББ.

8. Арнайы медициналық топ оқушыларының дене дайындығы мен физикалық денсаулығын диагностикалау. Қ. Ш. Тоқтомаматов атындағы ММУ хабаршысы.  Жалал-Абад, Қырғызстан, - №4, 2022, Б. 264-268.

9. Медициналық топтардың оқушыларымен дене тәрбиесі. «Ғылым. Білім. Мәдениет», Комрат қ. (Молдова), 2024ж., Комрат мемлекеттік университеті, Б. 381-384.

10. Спорттық ұйымдағы басқарудың заманауи ақпараттық технологиялары. Ұлттық бизнес институтының Хабаршысы, №2 шығарылым (54) / 2024, Мәскеу қ., 111-119 ББ.

Ғылыми зерттеу саласы: медициналық-биологиялық бағыт.

Оқытылатын пәндер:

1. Функционалды адам және жаттығу анатомиясы

2. Дене шынықтыру және спорт негіздері бар адам физиологиясы

3. Спорттық медицина және оңалту негіздері

4. Бейімделетін дене шынықтыру

Қосымша ақпарат: «Дене шынықтыру және спорт», «Алғашқы әскери дайындық және дене шынықтыру» білім беру бағдарламаларын дуальды оқытуға жауапты академиялық топтардың кураторы.

Білім беру бағдарламасы: «Дене шынықтыру және спорт»
Білімі: жоғары
Ғылыми дәрежесі: педагогика ғылымдарының магистрі
 
Кәсіби қызметі
 
Сейтказина Бибигүл Балтабекқызы дене шынықтыру және спорт саласында педагогикалық қызмет атқарады. Дене шынықтыру-спорттық бағыттағы пәндерден, оның ішінде «Оқыту әдістемесімен жеңіл атлетика», «Дене шынықтыру және спорт психологиясы», «Сауықтыру-рекреациялық дене шынықтыру» пәндерінен оқу сабақтарын жүргізеді.
 
Кәсіби қызметі аясында оқу-жаттығу үдерісін, студенттердің спорттық-бұқаралық және дене шынықтыру-сауықтыру іс-шараларын ұйымдастыруға белсенді қатысады. Студенттердің қозғалыс белсенділігін арттыруға және салауатты өмір салтын қалыптастыруға бағытталған жұмыстарды жүзеге асырады.
 
Ғылыми-әдістемелік қызметі
 
Ғылыми-практикалық конференцияларға, семинарларға, дөңгелек үстелдерге және әдістемелік іс-шараларға қатысады. Кәсіби біліктілік деңгейін үнемі арттырып, біліктілікті арттыру курстарынан өтеді және кәсіби құзыреттерін жетілдіреді.
 
Ғылыми-әдістемелік жұмыстар жүргізеді, ғылыми және ғылыми-әдістемелік материалдарды дайындауға және жариялауға қатысады.
 
Кәсіби қасиеттері
 
Жауапкершілік, кәсібилік, бастамашылдық, коммуникабельділік, ұйымдастырушылық қабілет, студенттерге ұқыпты әрі құрметпен қарау, кәсіби дамуға және педагогикалық шеберлігін үнемі жетілдіруге ұмтылу.
 

Білім беру:

• Дене шынықтыру және спорт бакалавры

• Дене шынықтыру және спорт магистрі

Академиялық тәжірибе: 1 жыл

Біліктілікті арттыру курстары:

1)    «ЖОО-дағы инклюзивті білім беру: оқытушының педагогикалық технологиялары және практикалық құралдары» (Сертификат)

2)    «Дене шынықтыру сабақтарында тұлғалық – бағдарланған тәсілді пайдалану» (Сертификат )

Жарияланған жұмыстар тізімі:

• «Волейбол төрешілерін бастапқы кәсіби даярлау үдерісін құру»

• «Шығыс жекпе-жектері өзара молекулалық әрекеттесулер және жастардың бос уақыт мүдделері контекстінде»

• «Волейболшы-спортшыларды психологиялық даярлаудың ерекшеліктері»

Ғылыми зерттеу саласы:

Волейбол, спорт, психология, педагогика, жарақаттар және олардың алдын алу.

Оқытылатын пәндер:

• Дене шынықтыру

• Спорттық ойындарды оқыту әдістемесі

• Дене шынықтыру (секциялар: волейбол, баскетбол, теннис)

• Жүзу

• Шаңғы спортын оқыту әдістемесі

• Дене шынықтыруды оқыту әдістемесі

Білімі жоғары, Павлодар педагогиклық институты

Академиялық тәжірибе

2012-2026 Павлодар педагогикалық институты, дене шынықтыру мұғалімі2012-2026 г. -

Қайтадаярлаукурстары:

1. «Дене тәрбиесі оқыту әдістемесінің заманауи тәсілдері» 18.05.2026-29.05.2026

 2.  «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Педагогикалық шеберлік орталығы» жекеменшік мекемесі әзірлеген Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту аясында «Дене шынықтыру» жалпы білім беру бағдарламасы бойынша 80 академиялық сағат көлемінде оқыту онлайн курсын аяқтады. 23.12.2026

3. «Жоғары оқу орынындағы инклюзивті білім беру» тақырыбы бойынша 72 академиялық сағат көлемінде өтті. 06.01.2025-17.01.2025

4. «Блім беру жүйесіндегі дене шынықтыру және спорт:тәжірибе және даму перспективалары» халықаралық ғылыми-практикалық конференцияға қатысушысы. Алматы 2022

5.Академик Ә.Х. Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университетінің 60 жылдығына арналған «Жаңа Қазақстан жағдайындағы педагогикалық білім беруді жаңғарту:теориялық және қолданбалы аспектілері» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясына қатысушысы. Павлодар 2022

Жарияланған еңбектер тізімі:

«Білім беру, дене шынықтыру, спорт және туризмдегі инновациялар» атты VIIIхалықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдар жинағы. 20.02.2026

Оқытылатын пәндер:

Дене шынықтыру мен спорттық cекциялық сабақтар пәнінен мұғалім